2023年—2023年教科研工作计划。
为切实做好06—07学年教科研工作，根据市局本学年重点工作安排的指导思想，结合我市实际，特制定《辉县市06—07学年教科研工作计划》，望各校根据各自工作实际做好配合和落实。
一、整体思路。
教研工作：1、抓好基础教育课程改革的有关工作。本学年主要任务是围绕“有效教学”，狠抓课堂教学改革，摒弃旧教法，落实新理念。教研员蹲点包校，做好课程改革的跟进培训工作。
2、为06秋升学的每个高中学生建立以中招成绩为基础的电子档案，为学校对教师评估和学生成长提供最优化的参考方案。
3、抓好高考各项工作的研究和指导力度。今年教研室将采取措施，整合专家资源，加大高考研究力度。并分别于高三第。
一、二轮复习前组织高考复习方法研讨会和高考专家指导会。并广泛收集、及时传递高考信息，引导学校结合本校实际，制定科学有效的高考复习方案。
4、充分发挥辉县市教科研网的作用，及时为学校提供最新的教学教研信息，实现资源共享，搞好网络教研。
科研工作：5、总结推广“科研兴教”的典型与成果，提高我市中小学的办学质量。
6、总结推广“校本研修”“合作研究”的典型和成果加强教师队伍建设。
7、总结推广“分层教学”的典型和成果，提高我市教育教学质量。
8、总结推广广大教师进行原创性、实用性的教学成果，促进我市课堂教学改革的进一步发展。
9、组织开展一系列“十五”期间全市教育科研典型和成果的推介活动。
语委工作：10、深入宣传《国家通用语言文字法》，增强全体公民的语言规范意识和推普参与意识。促进推普工作在我市教育系统深入并逐步向全社会拓展。
11、积极做好第九届全国推广普通话宣传周活动的开展，推动普通话在校园普及工作。
12、开展语言文字规范化示范校创建活动，提高教育系统普通话及程度。
13、认真做好全市普通话水平测试及培训工作，提高我市教育系统普通话达标水平。
二、活动安排。
高中教研活动安排：
九——十月份：
1、加大分层教学的监管力度，这是全学年教育教学工作的重中之重。各高中要认清形势，审时度势，树立时间观念，强化质量意识，制定出适合本校学生实际的措施，认认真真落在实处。高中教研员分工蹲点包校，对分层教学实施全程跟踪，发现问题，及时解决，总结经验，向面上推广。
校际之间要加强沟通，以人之长，补己之短，不断充实完善分层教学的管理制度，以使此项工作顺利有序地开展。
2、加大高三教学复习指导力度，这是教育质量提升的当务之急。前段教研员针对2023年各科高考试卷进行了分析研究，就今年高考试题的动向、特点、考生答题情况及今后教学建议，相继在韩口高中校长研讨会、各学科高三全体教师试卷分析会上进行分析、**，会上大家统一思想，达成共识，一致认为：高中的教育教学工作，主要问题在于，各年级段重点工作的开展，各种教研活动的安排以及各种制度的落实不够到位，往往是有布置无落实，有头无尾，造成工作的被动，教育质量的下降。
针对这些问题，两次研讨会的与会人员各抒己见，提出不少合理化建议，理出了提高质量的新思路。比如，科学管理制度、教改创新策略，教法优化模式等等。望各校各任课教师，要认真落实两次会议精神，不折不扣抓好高中教学及高三的复习备考工作，扎扎实实，不懈努力，为辉县人民交一份满意的答卷。
3、加大课堂教学改革的力度，提高课堂教学效率。要求各科任教师认真研究教纲、考纲，根据今年高考试题的命题导向，试题特点，实现最新的教学理念，摒弃传统的教学方式，把提高学生的综合实践能力放在首位，认真备好、上好每一节课。理科加强实验教学，培养学生的动手操作能力，文科注重阅读教学，加大阅读量，让学生多读多思，做到有读必写。
各学科都要在提高学生的综合素质上狠下功夫。认真做好教学反思，写好教后记，针对每上一节课的体会感受，成功与失败，要及时反思在本节教案的后面，与学生交流，征求意见，不断改进教法，提高课堂教学效率。
4、夯实基础知识，提升学习能力，这是提高教育质量的希望所在。狠抓教材基础，把教材当作例子。对于起始年级的教学，无**科、理科都要提倡学生阅读教材，阅读文本，在读熟的基础上，教师依据考纲、教纲上，要求学生所应掌握的知识点，适时讲析、点拨引导、深层挖掘。
进而，引导学生读中明理（路子），读中悟道（方法），强化知识记忆，注重知识积累，真正把文本、教材读懂读活，学会学习。学生掌握了读书方法，再加上又有了一定的知识储备，学起来就可以驾轻就熟，日积月累，潜移默化，这对学生获取知识，培养提升能力及今后的终身发展都大有益处。
5、不定期召开各科、各年级段备课组长、中心组成员会，及时了解教学进展情况，活动计划落实情况，加强校际间交流，共同提高。
6、优质课评选上报工作。今冬以校为单位选拔，要求人人作课，从中筛选，要注重过程，校级优质课教师于明春开学第一周报教研室，各校上报名额同2023年。今年优质课验收与往年不同，要与期末统考、高三摸底考试成绩挂钩，各校上报优质课教师，必须是本校本年级成绩名列前茅者，否则，市局不予验收。
7、相继组织召开新乡市几次摸底考试试卷分析、成绩通报会，依据命题方向、试题特点及学生答题情况，找差距，补弱势，定措施，鼓干劲，适时调整复习思路。
8、深入学校了解开学情况，分层教学进展情况，教研组集体备课情况。通过听课、评课、检查作业教案，看工作做的是否扎实，落实是否到位，对活动开展好的，要进行表扬，树立榜样，开展差的要进行批评，责令其整改，督促其迎头赶上。
9、聘请外地名师和我市高中英语骨干教师作观摩课，引领我市高中英语课堂教学改革。
10、组织参加全国高中数学联赛。
十一——十二月份：
1、召开不同层次的教师、学生座谈会，了解教学、复习及学习现状，有针对性地修改、完善活动计划，充分调动师生教与学两个积极性，确立我行、我能行的必胜信念，使其意志坚强，积极主动地投入学习。
2、召集部分骨干教师，组成学科听课组，分赴各校听青年教师、新分教师的课，采取听课、评课、座谈、跟踪听课、分类指导的方式，促使他们尽快成熟，胜任高中教学。
3、组织全市高历史青年教师观摩示范课。
4、组织高中。
一、二年级期末统考及评卷工作。
5、举行高三生物实验题竞赛。
6、组织举办全市青年数学教师优质课观摩大赛。
7、举办高中生数学应用小**评比。
8、举办全市优质课件、优秀**评比。
2023年：
二——三月份：
1、认真研究2023年考试说明、说明的说明，分析研究2023年高考命题动向，参考外地经验，定准教学复习基调，及时召开备课组长、高三教师会，有针对性指导好高三复习备考。
2、到校逐人听课调研，组织不同类型的教师、学生座谈会，根据他们的所需，增强服务意识，就外地的先进做法、教学信息、资料的筛选进行**，拟定最佳复习方案。
3、组织学科骨干教师，编选高考押宝题，教研室将及时收集、整理、印发，校际间交流，选择使用，互惠互利，共同提高。
4、教研室根据新乡市高三几次摸底考试情况，到校召开分析鼓劲会，选苗拔尖，分层辅导。目标定准，脚步踏实，信心百倍，敢为人先。气可鼓不可泄，士气再高昂些，作风再朴实些，教风、学风再浓些，力争教育质量全面提高。
5、举行全市高中二年级英语背写比赛。
6、举行全市高中生语文名言名篇默写大赛。内容：语文大纲上规定背诵的30篇古诗文、10篇古文、日常生活中的熟语。
7、组织参加河南省高中生物奥赛预赛。
四——五月份：
1、认真做好高考前的视导工作。从各校实际出发，甄别把脉，个别指导，倡导“四自”（自练、自改、自结、自回）复习训练方法，并抓实抓细，在短期内促效益、提质量。
2、组织全市高中一年级英语书法竞赛。此次竞赛要在各校平时训练以及初赛的基础上进行。
3、组织举行普通高中学生迎“五四”钢笔书法竞赛。
4、举办“怎样上好高三历史评讲课”活动，推动高三历史复习课改革，提高课堂教学质量。
5、组织参加省高中数学联赛。
6、组织参加省高中物理、化学奥赛预赛。
7、开展“普通高中学生‘走进名著’”阅读竞赛。
高中。一、二年级各科教学进度。
语文：高。一、讲完第一册及语文读本。
高。二、讲完第三册及语文读本。
数学：高。一、讲至高一数学下册二倍角正弦、余弦、正切。
高。二、讲完高二数学下册9.8距离。
英语：高。一、讲完一册（上）
高。二、讲完二册（上）
物理：高。一、第一册第一章至第五章第三节平抛物体的运动。
高。二、第二册第十章至第十五章磁场。
化学：高。一、第一册第一章至第五章第三节元素周期表。
高。二、第二册第二章至第六章
生物：高。二、第一册第一章至第二册第六章第三节性别决定和伴性遗传。
政治：高。一、上学期讲完1-5课，下学期讲完6-8课、高二第1-2课。
高。二、上学期讲到第6课，下学期讲完课、高三第课
高。三、讲完剩余的第3-5课。
历史：高。一、上期讲完中国近代现代史（上册）
高。二、上期讲完世界近代现代史（上册）
地理：高。一、上期讲完必修本（上册）
高。二、上期讲完选修本（上册）
初中教研活动安排：
八月份：1、趁着暑假教师集体备课时间到学校作“从中招考试凸现的问题谈今后课堂教学的方向”的专题讲座。
2、针对部分英语教师素质较低，不能正确设计课堂教学的现状，选出部分好的英语教师，提前备课，召开英语教师备课会。
九月份：3、分层次教学开班实验。
随着我市人口形势的变化，从今年起，初中学生数量锐减，怎样保证学生圆满受完九年义务教育，并取得理想成绩，这无疑已成为学校工作的重心。为此，从今年暑假后开始，将在一中分校、城关初中和孟庄中心校，实行分层教学实验。分层次教学不等于快慢班，大致可采用以下三种形式：
一是走班制；二是按学科成绩优劣分班；三是在一个班级视学生程度布置不同数量、不同难度的作业，让学生选作。除上述三校外，凡哪个乡校愿意今年开始实验的，可来教研室初中组备案。
4、召开部分学科教学观摩会。
十月份：5、优质课报名及收验。
今年的优质课报名必须在9月底前完成，报名时必须填写教研室印制的辉县市2023年优质课申报表。今年中招没完成一中分配任务的学校，最多只能报1人；凡学校中招成绩处于全市后20位的学科，不得推荐优质课教师。凡今年申报到教研室的优质课教师，一律实行初验、帮扶、再验的验收方法。
这就是说对申报到教研室的优质课教师，必须负责帮扶学校该科的一个差教师，对这个差教师也要实行验收（主要看能否上成课改课），只有本人和帮扶的教师双过关，才能被认定为通过验收，成为真正的优质课教师。
6、召开中招试卷分析会，安排毕业班的教学和复习工作。
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