1．6 组织新开设课程和项目的评审。
负责新开课老师的试讲评审。负责开设新的创新实践课及综合训练课的评审。对本学期开设的选修课程进行教学内容、教学方法和教学条件的评估，提出改进和整合建议。
2、金工实习与电工实习课程教学改革调研工作。
通过学生问卷调查、教师座谈、院系意见调研等方式收集金工实习、电工实习课程教改的各种看法、意见和建议，分析目前金工实习与电工电子实习课程的教学内容、教学方法以及教学资源等方面存在的问题。在第13周前完成全部调研工作，提交完整的课程教改调研报告。在第20周前完成课程教改设计规划的讨论，完成电工实习教学大纲的修订及各教学模块的设计，金工实习机械类教学模块和内容的设计，提交课程教改的设计规划书和试点方案报告。
力争下学期进行教学改革试点，以后逐步扩大。该工作由教研室负责组织，各教学部配合实施。
3、开展金工实习机械类4周教学效果评价改革试点。
为了对金工实习教学效果评价体系进行试点，本学期将对机械类4周实习时间的三个班进行改革试点，具体安排为前三周进行基本技能培训，后一周进行项目创新设计与制造。其中技能培训通过基础知识考试、操作能力评分和纪律评分等方式来评价学生的学习效果。项目创新设计与制造通过功能设计评价、工艺设计与制作评价等形式来考核学生的创新设计能力和教师指导质量。
项目创新设计与制造指导教师为周世权、李华飞、吴志超、赵轶、李智勇、贝恩海及周立。制造工艺指导老师由各实训现场老师担任。学生提交完整的设计说明书和作品的时间为第19周的周三，第19周周五进行质量检验、比赛或答辩。
项目创新设计与制造的考核成绩占总成绩的40%。该教改工作由教研室负责组织，基础部金工实训室和现代部配合实施，具体安排另行讨论行文。
4、负责中心教学研究项目立项与管理。
建立中心教学研究项目制度，一般在每年3月份发布项目指南，5月份进行项目的立项评审，根据项目计划进度进行验收评价。该工作的主管领导是吴志超，教研室负责组织实施，并为中心对项目进行拨款、奖励等提供决策支持。
5、推进电工实习综合实训平台的建设项目工作。
3月份完成建设项目任务书签订、项目规划与实施方案、设备选购方案的制定。6月份完成设备招投标及订货。8月份完成设备到货验收。
9月底完成设备的安装、调试及指导教师的培训。10月底提交验收材料，完成项目结题验收。该平台建设由项目小组负责，教研室人员承担项目小组的主要工作。
6、负责实验技术项目和教学改革项目的监督管理。
2023年董选普的“工程训练铸造虚拟实训体系”、吴志超的“3d打印实训项目教学法的研究”、朱旗“实训教学安全**的开发研究”及高鹏毅的“综合性现代电子创新实训项目的开发” 四位老师申报的实验技术项目获批。加上之前董选普、周世权、陈赜、李智勇、李华飞及诸彦等老师未结题项目。教研室要加强这些项目的管理。
组织对项目进行中期检查、结题验收和成果申报等工作。
7、负责金工实习和电工实习概论课的讲授。
教研室教师负责电工实习概论课的讲授。从第二批次开始，电工实习概论课逐步过渡到全部由教研室教师承担，金工实习概论课还需与机械学院金工课程组协商，规范讲授内容。
8、开展教学法活动。
针对不同教学环节上、下学期各安排5-6次教学法活动，内容包括实操教学竞赛、演示教学竞赛、讲课示范和讨论；组织相关学科教学人员的岗前与在岗培训和业务指导、考核。该工作由教研室组织实施。
8．1 金工演示性现场教学比赛（评委临时决定）：全体金工实习指导老师参加听课和提问。上午，下午各4人，每人演示讲解40分钟，评委及全体金工实习指导老师提问10分钟；
第八周、第九周、第十周、第十一周，星期一， 基础部，：
第十二周、第十三周星期一，现代部。
8．2 电工电子实操教学竞赛（评委临时决定）：
第十三周星期二，全体电工电子实习指导老师参加，按照实习教学产品要求完成装配焊接任务，将作品提交评委进行评定，成绩包括速度、操作规范性和质量等几个方面。
8．3讲课示范和讨论：先作40-50分钟示范讲课，然后老师提问，发表不同的观点，包括内容安排、教学方法、教学手段等。目的是使老师们能懂得怎样才能提高教学效果。
第十三周星期五，上午金工实习指导教师代表1-2人（根据前面讲课比赛结果定），下午电工电子实习指导教师代表1-2人（根据前面实操比赛结果和平时讲课情况有部门和教研室共同确定）。
8．4 岗前与在岗培训。
下学期针对老师中存在的问题，开办3-4次讲座形式的培训班。一次一天时间，指定相关人员参加，并进行考试，达到标准要求的才能作为指导老师，达不到要求的只能作为辅助老师、要继续培训指导达到要求，才能作为指导老师。
工程实训中心工程训练教研室。
2023年3月4日。
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