实施目标：知识能力：
1、使学生认识到大气环境对人类生活的重要意义，了解人类健康生活需要清新的空气。
2、了解什么是大气污染以及目前大气污染的严重程度。
3、了解大气污染的主要原因，引导学生观察周围的大气污染现象。
情感态度：1、积极参与小组学习讨论，认真完成小组分派的任务。
2、通过参与此次实践活动提高对大气的认识和保护环境的意识。
价值取向：1、小组分工明确，能团结本组成员，互帮互助共同完成实践活动。
2、加强交流，在跨组交流中实现资源共享，使双方达到""双赢"".
活动内容：1、活动前的准备工作。
确定研究对象及目的。
确定研究小组成员。
制定研究计划。
提出具体要求。
a、小组成员积极参与，高度重视研究该问题的全过程。
b、服从组长分配，遵守纪律，团结协作。
c、注重研究的方法，以解决问题为最终目的。
d、随时做好记录，保留好第一手资料。
2、课题研究步骤。
、第一阶段：增强对大气的了解，懂得的重要性。
、第二阶段：通过调查了解我们周围大气的状况，解什么是大气污染以及目前大气污染的严重程度。
、第三阶段：研究汇报对大气的综合认识。
3、课题研究的方法。
在老师的指导下，小组成员积极开展活动，以调查法、问题分析法为主。
活动过程：1、第一阶段：
增加对大气的感性认识。
查找有关大气的资料。
向同伴介绍大气。
2、第二阶段：
寻找有关大气污染的资料，并进行交流展示。
3、第三阶段：
汇报对大气的研究结果。
制作小报。关于大气的资料。
资料分析展示。
畅谈活动中的感受。
小报展示"
五年级环境保护英语作文60词
nowadays environmental protection has become the first thing we h e to do,because now the earth s environment is under threat.now,we know that the ear...
教学设计4环境保护综合实践四年级下
环境保护 教学设计。教学目标。1 能力目标 在教师的指导 引领 帮助下重点让学生参与 做 考察 实践 等一系列活动，激发学生 的意识，让学生在实践活动中掌握自主 合作 的学习方式，提高 能力和创新能力。2 知识目标 在整个活动中必须使学生围绕 环境 掌握大量的知识。如家乡的环境，环境污染有那些，如何...
五年级综合实践活动计划
2 充分利用学校资源。发挥好图书室的功能，提高图书的流通率，让学生积极利用图书室进行资料的查阅与整理积累。重视信息技术教育，教会学生围绕主题在网上搜寻资料，并充分利用电脑房等多 教室，让学生利用电脑搜集资料，进行综合实践活动。鼓励教师以多 等手段开展综合实践活动的指导，提高教室中实物投影仪 电脑等器...