2023年秋季小太阳幼儿园园本教研记录。
大班数学活动———1分钟
教师：王艳玲。
活动目标：11、认识1分钟，感知1分钟的长短。
22、培养幼儿珍惜时间，利用时间的良好习惯。
活动准备：与幼儿人数相等的塑料瓶，穿珠，积塑，等。
活动形式：分组。
活动过程：一、感知。
一）、按节奏数数，引出时间。
二）、出示钟表，认识秒针。
1 巩固时针、分针。
2 认识秒针。
1 观察秒针是怎么走的？
2 再次观察，秒针转一圈需要多少下？
感知一分钟多长。
三）、出示沙漏。
1 这是什么？它是用来做什么的？
2 以小组形式进行探索、交流。
3 再次观察，了解一分钟和沙漏的关系。
二、体验。一）、游戏《金鸡独立》
1 规则：两人一组，一人看时间，另一人单脚站立，时间一分钟，看谁能站得稳。
2 幼儿游戏。
二）、操作活动（一）
1 介绍材料。
2 规则：幼儿可以自由选择做一件事，时间一分钟。
3 幼儿操作，教师计时。
4 幼儿交流自己在一分钟做的事情。
小结：你们有没有办法在同样时间内做的更快。
三）、幼儿集体操作。
以小组进行比赛，看哪组在一分钟内装的豆子多。
三、总结交流。
时间就是有一个个一分钟组成的，我们要学会利用时间，做时间的主人。
设计思路：时间对幼儿来说比较抽象，在日常生活中，孩子们做事拖拉的现象随处可见，整理玩具时边玩边整理，浪费了许多宝贵时间。大班幼儿应逐渐培养起珍惜时间的概念，才能适应将来的小学生活。
因此，我设计了本活动，旨在让幼儿体验一分钟的长短，知道珍惜时间。
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