陈户小学2010---2011学年度第二学期学校教学工作计划。
一、指导思想。
在新课程理念引领下，继续加强学校文化建设，以课程改革为中心，以校本“有效教学”为主要目标，以构建理想课堂为突破口，以教学精细化管理为重点，以现代化教育装备建设为保障，以教师专业发展为标准，以学校教学质量的稳步提升、学生的全面发展为目标，规范管理，切实发挥专业引领的功能，强化研究，按时按质完成工作任务，努力提高我校各学科课堂教学质量。以课堂教学、教师队伍建设为基本点，以全面质量管理，特别是过程管理为手段，形成良好的教风、学风、校风。进一步更新教学理念，加强教育教学研究，切实提高教师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。
二、本学期工作目标。
1、加强师资队伍建设，开展各种培训活动。
2、加强教学管理，进一步完善常规管理工作。
3、做好教育科研，扎实做好学校相关课题的研究工作。
4、切实做好学困生帮扶工作。
三、主要工作及措施。
一）落实规范要求、规范办学行为。
按规定开齐、上足各类学科，特别是把安全、心理健康等课程纳入到学科教学活动中。加强课外活动和兴趣小组活动的落实，学校统一开设美术、书法、乒乓球、篮球、英语等活动小组，促进学生个性发展。
二）加强师资队伍建设，开展各种培训活动。
1、深入开展教师职业道德、学科知识和教学技能的培训。激励教师自主学习和主动自觉地上级组织的各种培训。
2、促进教师专业发展，加强青年教师的培养，促进教师自我发展。
3、加强领导班子、班主任队伍建设，建立健全领导班子、班主任评价制度。
4、抓好远程教育资源应用的现代教育技术培训。
三）加强教学管理，进一步完善常规管理工作。
1、以课堂教学为中心，为主题，组织开展课堂教学经验交流。
2、加强对教师备课、上课、作业、辅导等常规管理力度。
备课：普查、抽查与复查结合。期中抽查部分教师的教案，期末进行教案综合评优。
上课：严禁教师上课无准备、无教案，根本杜绝教学的原则性、科学性错误。提倡教师做到课前熟悉温习教案、课中调整、课后反思，平时要有一周以上贮备教案。
作业：课堂作业、家庭作业适量，批阅及时、规范、正确、要有复批。学期进行学生作业展览。
3、做好“学困生”转化工作，继续实行师生、生生结对帮扶制度，共同学习共同提高。
4、充分利用体育课、课外活动时间，认真组织各种活动，增强学生体质。
四）切实做好学困生帮扶工作。
做好学困生的帮扶工作是提高教学质量的重要途径。针对我校学困生大量存在的现象，做好学困生帮扶工作成为当前教学工作的重要课题。
1、全体教师要正确面对客观现实，从思想上时确学校当前教学工作的严峻性，充分认识现有学生状况下学困生帮扶的重要性，把学困生帮扶工作抓实、抓细、抓好。
2、对学困生继续实行“三位一体”帮扶工程：一是教师与学困生接对进行辅导，不定时地对其进行课内外辅导及家访，随时关注其学习和思想变化。二是安排班内品学兼优的学生与学困生进行一对一（或多对一）结对，每天对其进行帮学、促学、检查监督。
三是将学困生分安在班内各学习小组中，集体进行帮学或监督。
3、学校加强学困生帮扶工作的指导和检查，及时进行调整，及时总结和推广好的做法。将学困生帮扶工作列入教师和常规工作检查内容。
四、主要活动
三月份 1、召开业务会。内容：传达本期教研意见；布置本期教研工作。
2、填写《教师个人研修规划表》，列出本期必读书目。
3、开展各年级段的集体备课，上年级优质课一次，整理上课教案，教学反思装入个人研修档案。
4、月末开展教学反思交流。
五月份 1、教研室主题研讨活动。
2、各年级继续开展集体备课，上课的校本教研。
3、月末开展读书心得交流。
六月份 1、校际间互动教学研究活动。
2、优秀**评选。
3、开展课堂常规检查，监控课堂教学过程。
4、继续开展集体备课，上课的校本研修。
七月份 1、交流教学反思，读书心得。
2、组织期末复习及考试，搞好成绩统计和质量分析报告。
陈户小学。二零一一年二月二十八日。
陈户小学2010---2011学年度第二学期学校教研工作计划。
2023年2月28日。
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