一。活动宗旨。
通过“读书节” 旨在扎实推进书香班级和书香校园建设，浓郁我校读书氛围，彰显我校办学特色。读书节将以形式多样的读书活动为载体，激发我校师生读书的兴趣和热情，让每一位师生都亲近好书，喜爱读书，学会读书，与好书为友，与博览同行，使阅读为个人的发展提供持续动力。
二。活动时间。
20xx年xx月。
三。领导小组。
组长：xxx
副组长：xxxxx
组员：班主任老师、各年级语文老师。
四。活动主题。
1.书籍点亮人生，书香洋溢校园2.精读一本好书，点亮一盏心灯。
3.与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。
五。活动对象。
全体学生、教师、家长。
六。活动过程。
（一）宣传发动（负责人：莫秀珍沈莉王亚娟班主任）
1.举行读书节开幕式。(3月3日)
2.电子屏幕滚动**读书口号。
3.完善班级图书角和校园图书角的建设和使用，做好环境布置，在班级和学校中营造浓郁的读书氛围。
（二）活动安排。
一。教师读书活动（负责人：xxx）
青年教师共读一本好书，完成一篇读后感。
活动要求：教师发挥示范作用，四月随笔安排一篇写读后感。
二。学生读书活动。
1.征集读书名言，制作精美书签（负责人：沈莉；评委：艺术组）
时间：3月13日范围：一到二年级每班五张。
各班自行组织学生进行小书签制作比赛，指导学生把读书名言、格言警句等制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情。推荐部分优秀书签(每班5份)于3月13日之前上交负责人处，统一进行评比展示。
2.黑板报更改（负责人：xxx）
时间：3月10日。
范围：一到三年级学雷锋树新风四到六年级读书。
要求每个班级做好宣传工作，注意版面布置突出主题，3月13日进行统一检查。
3.以“我身边的‘活雷锋” 为主题的演讲赛（负责人：xxxx）
时间：3月20日班队课地点：底楼报告厅。
范围：三——四年级每班2人形式：演讲赛。
结合自己身边的人和事，在各班班级演讲、层层选拔的基础上，每个班级选出2名同学参加学校组织的演讲比赛，评出。
一、二、三等奖若干名，三、四年级每班5名学生观赛，进一步深化雷锋精神教育。
4.读书小报评比（负责人：xxx美术教师）
时间：3月27日前地点：班级形式：a4单面，彩色比赛。
范围及内容：五、六年级：读书。
安排：五、六年组全体同学参加，每班择优5张，于3月27日前上交德育处，同**出。
一、二、三等奖学校进行表彰。
5.读书节主题班队会（负责人：xxx）
时间：3月27日地点：各班内。
范围：全校形式：主题班队会。
安排：低中年级由中队辅导员主持，高年级由中队长主持。
三。家长读书方面。
6.大手拉小手读书教育征文比赛（负责人：xxx）
时间：3月28日前。
范围：一到三年级每班家长读书方面征文2篇；四-六年级学生“我身边的‘活动雷锋” 征文，每班三篇。
安排：下发倡议书，宣传亲子共读的好处和方法；要求各班同学围绕读书节主题，采取亲子阅读征文形式，家长把在读书过程中发生的故事记录下来，一到三年级每班选出2篇最佳文章，;四到六年级以“我身边的‘活雷锋” 为主题，字数400-600，题目自拟。每班择优上交三篇佳作参评，德育处将组织评比。
（三）总结阶段：（负责人：xxx）
1.整理、完善读书节活动的过程性资料。
2.评选“书香状元家庭” “书香小状元” 、书香班级” 。
六、活动要求。
1.各班要在学校读书节活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的班级各类读书活动，提高活动的实效性。
2.班主任和语文教师要认真组织好各种形式的读书活动，及时上交相关材料。
3.及时报道相关活动信息，力争将读书节活动搞得有声有色。
活动总结20XX年读书节活动总结
尊敬的各位老师，同学们 早上好！历经一个月的第四届读书节已经落下了帷幕。可是读书给我们带来的欣喜与快乐却让我们回味无穷，书香之气充实了我们的校园。在这一个月的时间里，大家在工作 学习之余畅游书海，和好书交朋友，品读诗书，感受书籍给我们带来的幸福和快乐。畅游书海，汲取精华。是我校这次读书节的主题。随着...
小学20XX年读书节活动实施方案
为促进学生的全面发展，营造内涵丰富 特色鲜明的校园文化氛围，提升学校的办学品位，提高教师的文化素养，陶冶学生的情操，为师生的可持续发展打下坚实的精神基础，根据本校实际特拟定此方案。一 指导思想以科学发展观指导，优化办学环境，净化学校风气，培养高尚情操，树立人文情怀，促进广大教师更新教育理念，提高专业...
小学20XX年读书节活动方案 与好书相伴,与经典为友
小学20xx年读书节活动方案 与好书相伴，与经典为友。一 活动目的。书籍是人类进步的阶梯。通过系列活动，努力营造 书香校园 的良好氛围，使每一位学生都能与好书为友 与经典为友，逐步养成多读书 读好书的文化生活习惯，不断提升自己的阅读品味和文化素养，为学生健康成长和幸福人生奠基。二 活动主题 与好书相...