蓓蕾读书具体内容。
一、高兴阅览： 年级引荐书目一二三四五六要求： 本学期学生阅览书目依据校园实践藏书，从中选取部分优异的书本，由校园自主一致引荐给各年级。
1、每生每月从引荐书目中选取一本喜欢的书来读，要读完好、对文中的人物特色、写作方法、故事情节、精彩片段要细读，细心体会。必读书目要精读。 2、关于引荐书目，教师要合理的在四个月中分配好，能够把全班分红四个小组，轮番读读书，做到循环阅览。
要防止很多学生抢读某本书，形**多读不完、读不精的现象。 3、教师要对学生的阅览进行辅导，让学生懂得读书应读些什么，应从中学习什么。 各校选取好书目后，在表中填好，发给各班！
二、品诗诵经： 阐明： 1、学生把自己会背诵的古诗文标题写在《我会背诵的古诗文目录》上，以备查看。
2、查看时被查学生会背诵的古诗文假如达不到当月规则的数量，给予班级扣分。 3、每次查看时，将对学生所背诵的悉数古诗文进行检查，不只检查当月背诵的。 秋实白旄镇小学九月份蓓蕾读书方案暑假过了，到了娃娃们开学的日子，这时，秋天也被娃娃们装在簇新的书包里，悄然的背来了。
秋是带着丰盈、带着高兴来的。看，郊野里，庄稼逐步老练，一片丰盈的现象。 秋天是收成的时节，对学生来说，也是读书颂诗的好时分。
那就带着这份高兴，手捧一本喜欢的书卷，纵情阅览吧！ 一、高兴阅览从引荐书目中选取一本书阅览，到达读书要求。 二、高兴写作：
年级数量读书笔记写作要求二至六年级8次1、收集关于描绘秋天的美丽片段2次。 2、所读图书读后感触6次。要求：
学生要在教师的辅导下，高质量的完结读书笔记，书写要整齐，体会要深入。 三、品诗诵经： 依据古诗文堆集数量要求进行背诵、记载。
四、高兴展现： 年级展现内容要求一至六年级每生做一次以“秋天”为主题的手抄报，各班在教室内做一次蓓蕾读书专栏。教师辅导到位，学生规划、制造精巧，质量高。
五、实践活动走进秋天的郊野，调查感触秋天的天高气爽、庄稼的累累果实，绘一幅美丽的秋天图。要求运用美术专用纸，画面为学生亲眼看到的郊野秋景。（二至六年级全体学生创造） 六、教师活动教师对学生阅览内容进行辅导，阅览备课3课时，引荐课、欣赏课、沟通课各一课时。
教师对阅览备课能够写一篇精案，其他两篇为简案。（发起备电子教案） 国学精粹阅览月白旄镇小学十月份蓓蕾读书方案走进十月，你会发现有那么多的不同，它是火红的、温馨的、诱人的、也是迷人的。在这天高、云淡、风轻的时节里，校园里弥散着国学文明的脉脉书香，捧一本典籍，品国学精粹。
一、高兴阅览从引荐书目中选取一本未曾读过的书阅览，到达读书要求。 二、高兴写作： 年级数量读书笔记写作要求二至六年级8次1、收集关于读书方面的美丽片段2次。
2、所读图书读后感触6次。要求： 学生要在教师的辅导下，高质量的完结读书笔记，书写要整齐，体会要深入。
三、品诗诵经： 依据古诗文堆集数量安排学生背诵一些描绘春天的诗篇、散文（美丽片段）。 四、高兴展现：
年级展现内容要求一至六年级每生做一次以 “欢度国庆”为主题的手抄报。教师辅导到位，学生规划、制造精巧，质量高。五、读书活动各校安排一次读书方面的竞赛活动，活动内容自定，一定是对学生读书有促进的活动。
六、教师活动 1、教师对学生阅览内容进行辅导，阅览备课3课时，引荐课、欣赏课、沟通课各一课时。教师对阅览备课能够写一篇精案，其他两篇为简案。（发起备电子教案） 2、各校自行安排举办语文教师阅览公开课。
“我爱读书”月十一月份蓓蕾读书方案图书室里陈设着很多很多的好书，每一本都散发着浓浓的书香气味，我真的好喜欢。到图书室借一本读一读，我似乎走进了书中，和主人公一同去探险、去阅历。--我爱读书！
一、高兴阅览从引荐书目中选取一本未曾读过的书阅览，到达读书要求。 二、高兴写作： 年级数量读书笔记写作要求二至六年级7次1、收集美丽片段2次。
2、所读图书读后感触5次。要求： 学生要在教师的辅导下，高质量的完结读书笔记，书写要整齐，体会要深入。
三、品诗诵经： 依据古诗文堆集数量安置学生背诵一些关于母爱的诗篇、散文（片段）。 四、高兴展现：
年级展现内容要求一至六年级做一次以“我爱读书”为主题的手抄报。教师辅导到位，学生规划、制造精巧，质量高。五、教师活动 1、教师对学生阅览内容进行辅导，阅览备课3课时，引荐课、欣赏课、沟通课各一课时。
教师对阅览备课能够写一篇精案，其他两篇为简案。（发起备电子教案） 2、校园举行一次语文教师蓓蕾读书经验沟通会。 踏雪赏梅品诗文白旄镇小学十二月份读书方案雪，在十二月是寻常的。
早晨，当张开惺忪的眼，就会惊诧于雪花的悄然了，一夜的功夫竟满眼的白了；梅，不惧严冬的花之精灵，那种精气神儿，就已满足让你感动的了。坐在暖暖的小书屋里，端一本书，映着雪色、嗅着梅香、嚼着文段，忘记了满世界的银装素裹、忘记了自己、忘记了烦忧…… 一、高兴阅览从引荐书目中选取一本未曾读过的书阅览，到达读书要求。 二、高兴写作：
年级数量读书笔记写作要求二至六年级7次1、收集描绘雪后美景的片段2次。 2、所读图书读后感触5次。要求：
学生要在教师的辅导下，高质量的完结读书笔记，书写要整齐，体会要深入。 三、品诗诵经： 依据古诗文堆集数量安置学生背诵一些学生喜欢的诗篇、散文（片段）。
四、高兴展现： 年级展现内容要求一至六年级做一次以“雪”为主题的手抄报。各班在教室内更新一次蓓蕾读书专栏。
教师辅导到位，学生规划、制造精巧，质量高。五、讲故事以校园为单位展开一次讲故事竞赛，要精心安排，评出。
一、二、三等奖加以鼓舞。 六、教师活动。
2023年蓓蕾读书实施方案
公文 2010年蓓蕾读书实施方案 根据市县教育局 蓓蕾读书工程实施方案 和 蓓蕾读书工程评估细则 要求，结合我校蓓蕾读书工程开展 情况，特制定2010 2011年度上学期蓓蕾读书实施方案。一 活动目标通过本活动，让学生在阅读中获得阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，使之开阔眼界 汲取知识 丰富人生内涵，提...
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年蓓蕾读书实施方案根据市县教育局 蓓蕾读书工程实施方案 和 蓓蕾读书工程评估细则 要求，结合我校蓓蕾读书工程开展情况，特制定 年度上学期蓓蕾读书实施方案。一 活动目标通过本活动，让学生在阅读中获得阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，使之开阔眼界 汲取知识 丰富人生内涵，提升学生的语文素养。二 组织机制学校...
2023年苇子小学“蓓蕾计划”实施方案
苇子小学2017年 蓓蕾计划 实施方案。一 指导思想。为落实二道区小学生课后免费托管服务 蓓蕾计划 实施方案，切实解决部分学生放学后有处去的问题。以我区 蓓蕾计划 实施方案为蓝本，以服务于民为宗旨，扩展学校文化建设与特色发展的提升空间，激发学校活力，构建学校 家庭 社会三位一体的育人体系。结合我校地...