一年级“爱家乡”民族团结绘画活动方案。
一、活动时间:xx年5月17日下午。
二、活动目标:随着社会的发展,家乡变的越来越漂亮,通过这次的活动,让同学们把自己眼中的家乡画下来,了解家乡的风土人情,增强爱家乡的意识,为家乡的建设、保护尽自己的义务。同时引发学生结合自己的身边实际,珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活。
三、活动形式:以爱家乡为主题,通过绘画的活动形式激。
发学生的爱家乡及团结协作的情感!
四、活动准备:绘画纸,铅笔,尺子,水彩笔等。
五、活动过程:
1:给每位同学发一张绘画纸。
2:同学们讨论一家我们的家乡在什么地方,有什么特色,例如,住的房子有楼房,毡房,穿的衣服有什么特色,戴的帽。
子有什么特色,周围山的特色…..同学们把自己眼中的家乡的样。
子画下来。3:让孩子们提前和老师和爸爸妈妈爷爷奶奶交流一下,让。
他们讲述一下,或看看xx年前阿合奇的**是什么样子的和现。
在家乡的情况比较一下,让孩子们明白。建设家乡是我们每个。
人的责任和义务,树立为家乡的每天变的更好而努力的信念。
4:孩子们完成作品之后,参加活动的老师按照作品是否突。
出主题,是否干净,色彩的明艳度,内容是否贴合实际等方面。
一起评出优秀的作品。
5:奖品设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,鼓励奖(交。
作品的同学都有)
六、奖品设置:一等奖2名奖状2张书包2个。
二等奖3名奖状3张转笔刀3个。
三等奖5名奖状5张水彩笔5个。
鼓励奖若干名铅笔10包。
七、活动总结:活动结束后总结,通过这次活动,同学们了解了家乡的风土人情,增强爱家乡的意识。
一年级组。xx年5月16日。
今年的春游游地点是在xxxx,3月末的公园呈现出另一番迷人的景象,可谓是春回大地,莺歌燕舞,百花齐放,在学校活动的基础上,本班的活动实施分六个步骤:
一、赏春景。看一看,说一说、画一画、拍一拍,十八般武艺全上来,然后分小组展示“我眼里的秋天”。(回来后进行绘画或者摄影比赛,评定奖次!)
二、赞春天。唱唱春天的歌,背背与春天的诗。(可事先准备好歌曲、诗歌,最好在家里练一练)
三、说说春天的保健知识。如:服装、饮食等方面要注意什么。(让孩子事前准备一下!)
四、春日美食品尝会。学生把之前和家人一起亲手做的好吃的带上,分小组边吃边介绍美食的营养、做法。(还要进行评奖,看看谁比较能干!)
五、回家写春游日记。
最后请家长务必对孩子进行安全教育和卫生养成教育。
一、升国旗。
主持人主持词:
执勤中队:六年级中队中队辅导员:xx老师。
旗手:xx主持人:xx
第一项:出旗,全体立正。
第二项:升国旗,奏国歌,全体少先队员敬队礼。
第三项:高唱国歌,请大家随录音唱。
第四项:国旗下(讲话)朗诵。
第五项:呼号:请大家举起右拳跟我读:认真读书,发奋学习,积极行动,放飞希望。
礼毕。二、一年级入队仪式。
1、赵校长讲解关于少先队的基本知识。
1)、少先队的成立中国少年先锋队成立于2023年10月13日,今年的10月13日是少先队的第61个生日。它是由中国共产党创立和领导的,并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织。
2)、队旗。
队旗是少先队组织的标志,有大队旗、中队旗、小队旗三种,一个学校建立一个大队部,大队下设中队,中队下设小队。队旗是红色的,红色象征革命胜利,队旗**的五角星代表中国共产党的领导。以后队员们参加少先队的任何活动都要准备相应的队旗,如分班举行的入队仪式配备的是中队旗。
3)、红领巾。
红领巾是少先队员的标志,代表着红旗的一角,是无数革命烈士用鲜血染红的,要求每个队员每天上学都必须系红领巾。
4)、队礼是少先队员参加少先队活动时的基本礼节,其标准形式是:右手五指并紧,从右前方高举头上(注意:五指要直要并紧,手举出去要高过头),如星期一的升旗要敬队礼,中队辅导员必须教会每个新入队的队员敬队礼。
5)、宣誓的标准形式新入队的队员入队时、少先队员参加庄重的宣誓活动时,要进行宣誓。宣誓时须做到:右手握拳,拳心向下,与耳并齐,跟着领呼人说誓词内容,最后说到宣誓人时,报上自己的名。
2、大队辅导员宣布入队队员名单。
一年级一班:xx
一年级二班:xx
3、xx老师讲解红领巾的佩戴方法,教师或高年级的老少先队员为新队员佩戴红领巾。
红领巾的正确系法。
口诀:披在肩上边,左尖压右尖,右尖绕一圈,圈里抽出尖。
4、学敬队礼。
各中队老师或高年级同学示范。
5、大队辅导员带新队员宣誓:(举起右拳)
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献出一切力量。
宣誓人:xx
6、新队员代表讲话。讲话人:xx
7、呼号:准备着:为共产主义事业而奋斗。时刻准备着。
我们的活动到此结束,请各中队整队带回。
为弘扬中华民族传统文化,重视学生良好写习惯的培养,让学生从小练就一手好,全面提高学生写水平,结合新课标精神和我校的工作计划要求,开展低年级写比赛活动。
一、活动形式:全班开展比赛。
二、参赛人员:一年级全体学生。
三、比赛时间和地点。
时间:11月26日(星期一下午第二节)
地点:班级教室。
四、比赛的内容和规格:由班主任统一规定。
五、比赛要求:
1、学生在规定的时间内抄完规定的内容,不完整的作品不能参评;
2、统一用铅笔抄写;
3、比赛用纸班级统一下发;
4、每位参赛者,按规定的文,在规定的方格上抄写一遍;
5、注意要写得工整、匀称、大小适中,没有涂改,不要写错别。
六、奖励方法:
由班主任在本班评选出一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名,获奖的学生由班级颁发奖状;一等奖作品将进行展示。
七、评比要求。
工整匀称;大小适中;没有错别;卷面整洁。
八、评委:一年级全体语文老师。
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