2016学年第二学期一年级“整理书包比赛”活动方案。
活动目标：1、通过此活动，使每个孩子掌握正确整理书包的方法，并养成习惯。2、通过活动学习独立做好自己能做的事，培养动手能力。活动时间：
2024年3月1日（周三下午班队课）书包包括：
学习用品——铅笔盒、铅笔、橡皮和书本体育用品——绳子参加对象：
一年级全体学生、每班4名家长裁判。活动方式：
1、各班开展一次整理书包的教学活动，让孩子学会正确整理书包学习用品的方法，并在日常生活中督促孩子经常独立整理，并逐渐养成习惯。
2、班级比赛，促进每个孩子动手能力的进步。要求班级孩子人人参与，进行评分、评比。
附：整理书包学具要求。
学习用品：铅笔盒收拾干净，铅笔朝向一致，并盖好盖子；书本合拢平放，按大小依次摆放好；
备注：书包里没有玩具、废纸等与学习活动无关的物品。
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