作者：何俊玲**：莱芜市高庄街道办事处实验幼儿园。
设计意图］我园是一所农村园所，农村有多处可见小溪、小河，还有著名的汶河，就在我园的附近。幼儿喜欢在水中嬉戏、游玩，每天有多次接触到水。比如：
洗手、刷牙等。但是，我发现幼儿对水的认识是肤浅的，并不知道它的变化与性质，没有节约用水及保护水资源的意识。根据以上分析我设计了此活动，并制定了以下目标。
活动目标］1、让幼儿认识水的有关性质及水的用途。
2、萌发幼儿节约用水、保护水资源的意识。
3、发展幼儿的观察和语言表达能力，为汶河位于家乡而自豪。
活动准备］1、请家长配合生活中注意节约用水并有意识引导幼儿节约用水。
2、实验用的小瓶、杯子、颜料、可乐、醋、透明的塑料细软管。
3、（1）被污染水的挂图。
（2）正在滴水的自来水管。
（3）河里的鱼、虾、面临死亡的挂图。
（4）课前家长同幼儿参观汶河。
活动过程］1、引题：
（1）师：你口渴的时候，首先想到了什么？
（2）你手脏的时候怎么办？
（3）你见过什么地方有水？
2、实验、示范：
（1）小瓶里放入颜料，让幼儿观察。
（2）杯子里分别放入醋、水、可乐让幼儿闻一闻，品尝一下。
（3）盆子里的水倒入杯子里。
3、幼儿分组实验，得出结论：
（1）水是流动的
（2）水是没有颜色的
（3）水是透明的
（4）水是无味的。
4、师：你们知道水有哪些用途？
幼儿讨论总结。
（1）日常生活中用水
（2）生产建设中的用水
（3）动植物的用水
（4）发电炼铁。
5、（1）师：水分淡水、咸水两部分，而淡水的用途非常大，地球上的淡水正在减少，应知道并告诉你周围的人节约用水。
（2）提问：汶川**中我们知道失去了多少条生命吗？
幼儿讨论总结：一滴水能够救活一条至几条生命，感知动、植物、人都离不开水，知道水的重要性，做到节约用水。
大班幼儿园大班社会活动节约用水
作者 何俊玲 莱芜市高庄街道办事处实验幼儿园。设计意图 我园是一所农村园所，农村有多处可见小溪 小河，还有著名的汶河，就在我园的附近。幼儿喜欢在水中嬉戏 游玩，每天有多次接触到水。比如 洗手 刷牙等。但是，我发现幼儿对水的认识是肤浅的，并不知道它的变化与性质，没有节约用水及保护水资源的意识。根据以上...
幼儿园大班社会活动设计节约用水
幼儿园大班社会活动设计 节约用水。主要领域社会活动目标相关领域科学 语言。萌发保护水资源的情感了解水与人类的密切关系能用连贯的语言讲述自己的想法主要形式集体 小组课时安排一课时，35分钟重点难点。重点 懂得节约用水的道理难点 了解水与人类的关系活动准备。经验准备 参观自来水厂。物质准备 干枯的盆花 ...
幼儿园大班社会活动 生活中学会节约
活动目标 1.感知生活中节约用水 用电的含义，掌握一些节约用水 用电的方法。2.尝试和同伴合作制作节约提示卡，逐步养成节约的好习惯。活动准备 1.前期经验 幼儿讨论过生活中水和电的重要作用，知道水和电都是宝贵的资源，应该要节约用水用电。2.拍摄三组节约能源的微电影 第一组 节约用电。第二组 节约用水...