教学资料参考范本。
撰写人。部门。
时间。活动目标：?
??1、欣赏故事，了解现代信息交流的几种方式。?
?? 2、关注生活中的先进科技产品，感知现代信息交流方式的丰富多样和方便快捷。?
?? 3、有操作现代通讯工具的兴趣，乐于与他人交流。?
?? 活动准备：
1、有关通讯工具的**。
2、调查表——我家的通讯工具？
?? 活动过程：?
?? 一、幼儿相互交流自己家里的通讯工具？
?? 师： 大家说一说，你们家里有哪些通讯工具，它们有什么用？
?? 二、欣赏故事，感知几种现代通讯工具的交流方式。?
??1、教师讲述故事，从开始到“啊，太好了，大海的波涛声！我听得很清楚。妈妈说。”问： 旅游的第一天，豆豆是怎样让妈妈听到大海的声音的？
? 2、教师接着讲述故事，到“我好象和你们一起看到了日出。”问：豆豆是怎样让妈妈看到豆豆的画画的？
?? 3、教师将故事讲述到最后问：豆豆是怎样让妈妈看到豆豆的城堡的？
?? 三、引导幼儿阅读《幼儿用书》,进一步认识现代通讯工具。?
?? 1、观察**，说一说有哪些现代通讯工具？它们有什么特点？
?? 2、仔细观察**机上的键盘，说说：少了什么？请幼儿帮着添画数字。?
?? 3、观察画面上的传真机和电脑发送e邮件的直观图象，知道这些通讯工具的传递特点。?
?? 4、启发幼儿想一想：你还知道哪些现代通讯工具？
?? 四、教师小结？
?? 今天我们认识了移动**、磁卡**、可视**，还有传真机、电脑等，它们都能方便我们与别人联系，我们给它们起一个名字：通讯工具。
幼儿园大班科学活动《通讯工具》教案
幼儿园大班科学活动 通讯工具 教案。1 欣赏故事，了解现代信息交流的几种方式。2 关注生活中的先进科技产品，感知现代信息交流方式的丰富多样和方便快捷。3 有操作现代通讯工具的兴趣，乐于与他人交流。4 主动参与实验探索通讯工具。5 充分体验 科学就在身边 产生在生活中发现 探索和交流的兴趣。1 有关通...
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幼儿园大班科学教案 幼儿园大班科学活动蜡烛燃烧
幼儿园大班科学活动 蜡烛燃烧。幼儿园大班科学教案 蜡烛燃烧目的 1 感知蜡烛燃烧的现象，初步懂得空气与燃烧的关系。2 培养探索兴趣和观察力。准备 1 打火机 蜡烛 盘子人手一份。2 幼儿两人一桌，每桌放有一只大玻璃杯和一只小玻璃杯。过程 一 点蜡烛。1 引导幼儿讨论晚上停电时，我们可以用哪些办法照明...