幼教课堂设计。
小班主题活动：
第《互赠新年礼物》
教师：**日期：**
xx幼儿园。
页/共2页。
活动目标：1、为了让幼儿感受迎新年的愉快的节日氛围，进一步、更深入的激发幼儿对过新年的兴趣和情感。
2、知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。
3、体验互赠礼物的快乐使孩子充分感受着幼儿园这个大家庭的温暖，有效促进孩子与人交往的积极心态，获得健康积极的情感。
活动时间：20xx年1月11日上午10:00——11:00活动地点：本班教室。活动准备：
请家长为每位幼儿准备一份礼物（**在十元左右），包装好，写上自己的名字，带到幼儿园。
活动过程：1．采访几名幼儿，请幼儿说说自己所带的礼物是什么。2．请幼儿说说自己都有哪几个好朋友。
3、请幼儿说说自己所带的礼物想送给哪个好朋友。4．将带来了自己精心准备的礼物送给自己的好朋友。
第2页/共2页。
幼儿园元旦活动 《新年礼物》
活动目标 1 尝试运用10以内数加减的经验解决取物的问题。2 感受过新年收到礼物和成功的喜悦。活动流程 引发兴趣寻找礼物分享礼物 活动准备 1 装饰好的新年帽若干顶 4 6 2 漂亮的 若干，各种颜色的皱纸，印章 印泥等若干。3 用纸折好的帽子人手一份。4 已学会唱 新年好 活动过程 一 引发兴趣 ...
幼儿园小班数学活动教案《新年礼物》
活动设计 新年到来时，无论是来自幼儿园环境还是每个班级的小环境，都充满了新年的庆祝活动。新年的主题也体现在新年的气氛中。包括 收集有关新年的物品，谈论新年的习俗，制作新年的礼物，如 切割窗花，制作贺卡，灯笼等，孩子们也对新的更感兴趣年的活动。在主题的过程中，我们正在思考 几项活动如何有机地渗透到新年...
幼儿园小班社会活动方案 新年礼物
教学资料参考范本。幼儿园小班社会活动方案 新年礼物。撰写人。部门。时间。活动目标。1 在猜测礼物 打开礼物的过程中，体会节日来临的快乐。2 尝试用各种方法 如摇 捏 闻 掂等 来判断礼物的 有 或 没有 体验探索的乐趣。活动准备。1 包装精美的礼物 事先藏在活动室内的各处 数量略多于幼儿人数 1 礼...