目标 1.能用多种感官感知黄色水果的特征。 2.
知道水果有营养，并有每天吃水果的习惯。 准备 1.幼儿每人带一个黄色的水果，用积木摆搭放水果的展台，盘子、盆若干。
2.将水果洗净，切成片状。 过程 1.
游戏“猜猜是什么”。 猜谜：扁扁的，圆圆的，桔黄色的，一瓣一瓣的。
(桔子) ―猜谜：弯弯的像月亮，青青的不好吃，黄黄的甜蜜蜜。(香蕉) ―幼儿根据谜面的描述，举起相应的水果进行验证。
―谈谈这几种水果都穿着什么颜色的外衣。 2.品尝黄皮水果的味道。
―品尝水果。 ―谈谈自己吃的是什么水果，它的味道怎么样。 3.
扩展水果的经验。 ―介绍自己带来的水果的名称、颜色、形状。 ―参观展台的水果，看看、摸摸、闻闻，进一步感知更多水果的特征。
―用词语描绘自己喜爱的黄色水果。 ―小结：秋天的水果大多数是黄色的，有的是桔黄，有的是浅黄色，它们闻起来香香的，吃起来甜甜的。
多吃水果能使身体更健康，我们每天都要吃水果。 建议 1.黄色不仅是许多成熟水果乃至农作物的外部特征，而且还寓意着丰收，并给人以明快的感觉。
本次活动还把它与嗅觉感受联系起来，试图形成一种复合的教育效应。因此，要注意防止组织成单纯的水果认知活动。 2.
如有小朋友带来红苹果、青苹果，也允许一同展览和品尝，以免挫伤其积极性。 3.在吃水果前，让幼儿自己刨皮，如果用刀切则一定要教师动手，避免发生危险。
4.在幼儿观察、洗水果过程中让幼儿充分体验、感知水果的特征，可边摸边洗，边洗边说。 5.
在自然角进行秋天的水果展，在日常活动中继续感知水果的特征。
幼儿园中班社会活动教案认识水果特征
教学资料参考范本。撰写人。部门。时间。活动目标 1 教育幼儿要有爱吃水果的好习惯，引导幼儿在活动中一起体验劳动 分享劳动效果的乐趣。2 让幼儿了解几种水果的基本特征和构造。3 培养幼儿区分分类的能力，发展幼儿的口语表达能力。活动准备 1 请家长事先带领幼儿认识并品尝有关水果。2 准备常见的秋季水果 ...
幼儿园中班社会活动教案
幼儿园中班社会活动教案五篇。幼儿园中班社会活动教案一 情绪温度计活动目标 1 对情绪有初步的认识，知道人的情绪会变化，会用情绪温度计记录自己的情绪。2 懂得保持良好的情绪对身体的好处。3 让幼儿知道愉快有益于身体健康。4 学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。5 学会在日常生活中...
幼儿园中班社会活动
有益的学习经验 1 通过故事懂得，不能凭自己力气大就欺负弱小者，无论什么人都要礼貌谦让。2 提高判断是非的能力。准备 小熊让路 故事教具一套 森林背景图一张，人物贴绒 小熊 小兔 小羊 小猴 大狮子 活动与指导 1 教师出示小熊贴绒，介绍小熊的人物特点 长得胖胖的，力气很大很大。今天就讲一个关于他的...