幼儿园中班健康活动设计《好玩的抱枕》

发布 2021-11-13 15:06:28 阅读 9815

幼教课堂设计。

教师:**日期:**

xx幼儿园。

活动目标】1.尝试一物多玩,想出抱枕的多种玩法。

2.发展基本动作,提高身体灵活性、协调性。

活动重点】发展基本动作,提高动作的灵活性和协调性;

活动难点】初步尝试一物多玩,鼓励幼儿想出抱枕的多种玩法。

活动准备】1.各种形状颜色的抱枕若干。

2.幼儿要提前脱鞋。

活动过程】一、 热身活动。

1.认识抱枕,和抱枕打招呼。

师:小朋友们,地上是什么啊?

幼:抱枕。师:来和自己的抱枕宝宝打个招呼吧?

幼:抱枕宝宝你好,我是xxx

2.听**做抱枕热身操。

师:“抱枕宝宝”很想和我们做朋友,我们一块和他做做操吧:1.做热身活动。

二、 尝试一物多玩。

1.师:小朋友(师生都坐下),你们想跟“抱枕宝宝”一块玩么?想一想,我们可以怎样和“抱枕宝宝”一起玩玩呢?

可以请个别幼儿尝试,肯定幼儿的几种想法。还可以怎么玩呢?我们试一试。

师:小朋友真聪明,想出了这么多好玩的方法,让我们都来玩一玩。

小朋友,徐老师还会这样玩呢,你们看。

爬小山、蹦蹦跳、夹腿跳、背着爬、抱着抱枕走线、骑大马。

2.幼儿自由分散游戏(按小组进行),教师巡回指导,鼓励幼儿想出不同的玩法。

师:刚刚小朋友是自己和“抱枕宝宝”玩的,现在两个小朋友,三个小朋友一个抱枕还可以怎么玩呢?

请幼儿演示新的玩法(每演示出一种玩法老师和小朋友一块来玩一下)。

拉手托着抱枕、背夹背、抛接抱枕、头顶抱枕。

师:小朋友真聪明,想出了这么多好玩的方法,让我们都来玩一玩。

三、集体游戏: 郊游。

师:今天天气真晴朗,咱们一块出去郊游好不好?

带领小朋友拿着抱枕在教室转两圈,师:小朋友,前面有一条小河咱们怎么过小河啊,小河太深了过不去,怎么办啊?

幼:搭小桥。

师:真聪明,那咱们拿抱枕来打一座小桥吧!

师:过了小桥真开心啊!

轰隆隆”打雷了!

师:小朋友们,就要下雨啦,我们用“抱枕宝宝”当雨伞,赶快回家吧。

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