教学资料参考范本。
撰写人。部门。
时间。活动目标：
1`、观察小脚丫，了解脚的结构和作用。
2、练习脚步的各种基本动作，锻炼脚部肌肉。
3、激发探索身体奥秘的兴趣，体验同伴间相互合作的乐趣。
活动准备：人手一张报纸，大灰狼标靶，布置大森林情景。
活动过程：1、交代任务，激发兴趣。
教师指导语：今天，我们要到神秘的大森林去旅行，谁愿意和我一起去呢？别着急，我们还得先练练本领，特别是小脚丫的本领。现在，我们让小脚丫快快乐乐地一起玩一玩吧。
2、观察小脚的外形特征，了解脚的作用。
（1）提问：小脚是什么样的，由哪些部分组成？（幼儿互相观察、讨论）小脚有什么用呢？
（2）小结：脚由脚趾、脚面、脚底、脚跟等部分组成，我们的小脚不仅有走、跑、跳、踢、跨等本领，还会做小脚操呢！
3、边念儿歌边做小脚操，锻炼脚部肌肉。
小蜘蛛，走钢丝，（两脚脚尖点地）
走来走去真自如，（脚尖点地来回走）
掉下来，别着急，（两脚来回摇摆）
嘴里咬根保险丝。（两脚脚趾一张一合）
小鸭，小鸭，（两脚来回勾脚尖）
去捉大虾。（两脚脚趾一张一合）
心里痒痒，（一脚脚趾挠另一脚底两下）
翘翘尾巴（两脚轮流勾脚尖）
嘴巴一张，（两脚脚趾用力张开）
大虾蹦啦！（两脚打开用力翘起）
4、游戏“碰碰小脚丫”
幼儿（师生）之间相互用小脚丫碰碰对方的小脚丫，感受快乐。
5、坐飞毯－练习夹报纸走和跳。
（1）出示“飞毯”－报纸，启发幼儿尝试用脚趾夹住报纸走或跳。幼儿四散练习时，教师巡回指导，重点帮助能力弱的幼儿。
（2）情景练习：夹着神奇的飞毯去大森林旅行。提醒幼儿注意：一路上要小心，不能将魔纸撕破，先绕过“大树”，再跳过“陷阱”，走过“独木桥”，看谁先到目的地。
6、游戏－赶走大灰狼。
（1）练习用脚撕报纸，锻炼脚部小肌肉。
教师示范用脚撕报纸。
幼儿在**的伴奏下练习撕报纸，要求：尽量用脚将报纸撕碎，并将撕碎的报纸检起团紧。
（2）出示大灰狼，幼儿用石块（纸团）砸。随后，幼儿听**舞蹈，庆祝胜利。
活动延伸：引导幼儿尝试用小脚从事各种活动，如用脚画画，用脚检地上的东西等。
幼儿园中班健康活动教案《可爱的小脚丫》
教学资料参考范本。撰写人。部门。时间。导语 教案是幼儿教学准备中的重要一环，幼儿园的教学过程是幼儿在老师 小伙伴 教材互动中得以主动发展的过程，所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力，幼儿教案多以趣味性 互动性 引导性为主，所以为了帮助老师们更好的准备教案，汇总里一些常用活动教案示例，希望...
幼儿园中班健康活动教案 可爱的小脚丫
教学资料参考范本。撰写人。部门。时间。导语 教案是幼儿教学准备中的重要一环，幼儿园的教学过程是幼儿在老师 小伙伴 教材互动中得以主动发展的过程，所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力，幼儿教案多以趣味性 互动性 引导性为主，所以为了帮助老师们更好的准备教案，整理汇总里一些常用活动教案示例，...
幼儿园中班健康活动教案 能干的小脚丫
活动目标 1 学会用脚趾将物品夹起，并按类别放入筐中。2 发展脚步肌肉的灵活性和协调性，以和身体的平衡能力，体验赤足的乐趣。3 有集体合作的精神，以和集体荣誉感。活动准备 积木 碎布 皱纸团 塑料筐 气球若干 磁带 录音机 标志 分组用 分色 小旗 红 黄 蓝三面 红苹果贴纸。活动过程 1 脱去鞋赤...