幼儿园中班语言活动：秋天果子多。
活动目标：
1、能够认识一些秋天的水果，感受秋天的美丽景色。
2、体验诗歌的意境美和节奏美。
活动准备：
1、盘子一个。
2、苹果、柿子、梨、葡萄、桔子、实物各一个。
3、苹果、柿子、梨、葡萄、桔子、**各一个。
活动过程：
1、听秋天的**进教室。
2、教师提问：
现在是什么季节？（秋天）
3、说一说秋天是什么样子的，秋天都有哪些水果。
4、教师出示实物水果，让幼儿观察，说出形状，颜色，特点。
5、水果仙子引题：水果仙子给小朋友带来了一首好听的诗歌，小朋友想不想听？
6、利用实物水果，朗诵诗歌。
7、教师和幼儿一起朗诵诗歌：
a、教师边和幼儿朗诵诗歌边贴水果图。
b、请个别幼儿上来贴水果图，其他幼儿朗诵诗歌。
结束活动：
幼儿游戏，请一些幼儿拉个大圆圈，当盘子，一些幼儿当各种水果。边念诗歌边游戏。
附： 秋天果子多
秋天是个**子。
盛满各种天果子。
绿苹果，红柿子。
黄橙橙的大梨子。
串串葡萄赛珠子。
像灯笼的是桔子。
秋天是个果盘子。
人人喜欢吃果子。
幼儿园中班语言活动 秋天果子多
活动目标 1.认识一些秋天的果子，知道秋天是一个收获的季节。2.初步学会朗诵诗歌，体验诗歌的节奏美，让幼儿感受诗歌的意境美 二 活动准备 教具 1.各种秋天的果子 核桃 龙眼 苹果 橘子 香蕉 猕猴桃 柿子 梨。2.袋子一个 盘子一个。3.一张纸条。学具 3.梨子 葡萄 橘子 绿苹果 红柿子等剪好的...
幼儿园中班语言活动 秋天的雨
活动目标 1 着重引导幼儿感觉散文重蕴含的对待生活积极向上的美好情感。2 启发幼儿理解散文所描绘的画面以及修辞手法的运用，学习 她把 颜色给了 象 的这样的句式。3 让幼儿学习按照散文的结构形式，运用个人的经验想象画面，仿编新的散文。活动准备 1 配乐散文 2 以有秋游的经验活动过程 1 让幼儿倾听...
幼儿园中班语言活动
幼儿园中班语言活动 小猫的生日 教学目标 1 通过看看 猜猜 想想 说说来理解图书内容。2 能根据物体的轮廓进行合理的猜测，发展思维能力。3 在猜测过程中体验成功的喜悦。教学准备 小猫玩偶 手电筒 大图书 小 若干。教学过程 一 谈话激趣 1 出示小猫玩偶，猜猜小猫为什么这么开心？幼儿自由猜测小猫开...