教学资料参考范本。
目录：幼儿园中班整合活动教案种植西红柿一。
幼儿园中班整合活动春天是这样来的二。
幼儿园中班整合活动有趣的籽宝宝三。
幼儿园中班整合活动教案种植西红。
柿一。活动目标：
1、关注西红柿的生长，了解西红柿的生长过程。2、学会区分生熟西红柿。3、乐意参加劳动，对劳动感兴趣。活动准备：
1、收拾整理好种植园地2、西红柿秧苗、铲子、水桶。3、《西红柿生长记录表》。活动过程：种植活动：
一、引导幼儿围绕西红柿谈话，激发幼儿参与劳动的兴趣。师：“你吃过西红柿吗？
你知道西红柿长在**？”教师告诉幼儿今天我们要去栽西红柿了，以后我们就可以吃自己种出来的西红柿了。你愿意去栽西红柿吗？
二、栽西红柿将幼儿带到种植园地。
1、教师示范讲解移栽西红柿的方法。2、幼儿劳动，教师参与指导。3、为西红柿浇水。
三、组织幼儿回活动室进行记录。
1、教师出示记录表，讲清要求。2、幼儿进行记录。延续活动：
三、锄草（西红柿成活后进行）
1、引导幼儿认识杂草，学会从根、茎、叶的不同来区分杂草与西红柿。
2、组织幼儿为西红柿锄草。（提醒幼儿不要弄断西红柿的枝和叶、不要弄脏衣服和鞋子）
四、采摘西红柿。
1、引导幼儿观察西红柿的果实。
师：“西红柿的果实是什么形状的？什么颜色的？它们的颜色为什么不同？”
2、采摘西红柿。
提醒幼儿要摘熟的西红柿，别把生的西红柿摘下来。3、品尝西红柿。
将采摘下来的西红柿带到教室里清洗干净。
师：“西红柿有那几种吃法？”（幼儿自由讨论并交流）将西红柿切成片状让幼儿品尝，师：“今天吃的西红柿是谁种出来的？西红柿吃在嘴里是什么滋味？好吃吗？”
记录活动：从移栽到收获西红柿的整个过程中，引导幼儿用绘画的形式将西红柿在不同时期的生长情况记录在《西红柿生长记录表》中。
中班种植活动：
观察西红柿生长过程记录表。
班级：时间。
西红柿生长过程姓名。
幼儿园中班整合活动春天是这样来。
的二。活动目标：
1．帮助幼儿了解诗歌内容，感受春天来临的美好与喜悦。2．引导幼儿用自己的动作表达对春天的喜爱。活动准备：
春天”的**、诗歌配乐录音带，背景**《春天》。活动重点：朗诵儿歌活动过程：
1.组织谈话，请幼儿说说自己从什么地方看出春天来到了。2.老师朗诵诗歌，请幼儿欣赏并思考：（1）你听到诗歌里说谁来了？
2）诗歌里说小溪、柳树、春笋是怎样来的呢？
3.出示**，**配乐诗朗诵，并鼓励幼儿大胆的用动作表达自己的感受。
**背景**〈春天〉
1）小溪是怎样来的？请幼儿学小溪唱歌、发出叮咚、叮咚的声音。
2）柳树是怎样来的？请幼儿学柳树随风飘动的样子。（3）春笋是怎样来的？请幼儿学春笋钻出泥土的。4.**背景**，请幼儿跟**边念诗歌边做动作。
5.引发幼儿展开丰富的想象，说说听了这首诗歌自己还想到了春天里的什么。鼓励幼儿随**自由表现自己想象中的春天的景物。
6.教师提供绘画、粘贴材料，组织幼儿用多种手段表现春天里的各种事物。
幼儿园中班整合活动有趣的籽宝宝。
三。活动目标：
1、知道不同水果的籽是不一样的。2、增强对物体细节部分观察的敏锐性。活动准备：
教学挂图《西瓜子的故事》，西瓜、橘子、哈密瓜、葡萄、石榴等水果的**及籽儿、与挂图相应的实物水果。
活动重点：知道不同水果的籽是不一样的。活动难点：
增强对物体细节部分观察的敏锐性。活动过程：
1、引导幼儿回忆经验：
引导幼儿说说已经知道的一些水果籽儿：
—“秋天到了，水果大丰收，我们能吃好多的水果，你们最喜欢吃什么水果呢？哪些水果有籽宝宝呢？”
2、引导幼儿认识籽儿：
出示水果实物西瓜、橘子、哈密瓜、葡萄：——这些水果都有籽吗？”
教师当场切开哈密瓜，引导幼儿在品尝的过程中观察、比较籽儿的不同：
—“你能区分哈密瓜籽和葡萄籽吗？它们有什么不一样？”小结：哈密瓜的籽宝宝是白白的、扁扁的，葡萄的籽宝宝是深色的、小小的。
3、引导幼儿分组开展配对游戏：为幼儿提供一些水果**和水果籽儿。在幼儿操作过程中，重点引导幼儿讨论：——这是谁的籽宝宝？”
4、引导幼儿欣赏故事《西瓜子的故事》：
引导幼儿了解籽儿的用处，知道籽儿是水果的种子。——现在知道籽宝宝有什么用处了吧？”提出继续探索的要求：
—“回家后，我们再去找找，除了今天认识的这些水果以外，还有哪些水果有籽儿呢？”
5、引导幼儿阅读幼儿用书《果实与种子》，进一步了解果实与籽的秘密。
创意幼教幼儿园中班种植活动 播种希望
教学资料参考参考范本 年 月 日。部门。活动目标 1 知道春天是万物生长的季节，该播种了。2 了解春天农人的劳动。活动准备 1 经验准备 带领幼儿散步，观察春季特征。2 春天的 ppt 农民翻地播种 种子发芽过程 种子 适合春季播种的作物种子 小铲子 水壶等。活动过程 1 出示春天的 让幼儿判断这是...
幼儿园大班教案种植活动《西红柿》
幼儿园大班教案 种植活动 西红柿 设计意图 播种的季节到了，农民伯伯在菜地里忙着移栽各种瓜秧。我们大班年级组的幼儿也没闲着，他们也在自己的种植园地里忙着移栽秧苗。这不，在老师的带领下，他们带来了一株株西红柿秧苗准备亲手栽下去呢！目标 1 关注西红柿的生长，了解西红柿的生长过程。愿意连续观察自己种植的...
幼儿园中班活动教案
岳麓幼儿教育集团第三幼儿园。第三周活动评析表。活动评析。大一班2011年8月26日 2011年9月1日时间。星期五。起床 午检 为了让孩子们能够在进行午点时保持安静，因此教师利用在给女孩子梳头的时间里，给孩子们一个话题让他们去讨论，发展他们的语言表达能力，同时也减少孩子们等待的时间。在用点心时，孩子...