小学生文明礼仪主题班会活动设计方案

文明礼仪伴我行》主题班会活动设计方案。

活动主题：文明礼仪伴我行。

活动：2023年4月23日。

活动班级：一(2)班。

活动目的：通过本次主题班会，使学生了解保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪，文明礼仪伴我行》主题班会活动设计方案。

活动主题：文明礼仪伴我行。

活动：2023年4月23日。

活动班级：一(2)班。

活动目的：通过本次主题班会，使学生了解保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

活动准备：1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

2.搜集文明礼貌儿歌、歌曲。

3.布置小组排练讲文明、讲礼貌的节目。

活动内容： ****、文明三句半、儿歌、歌曲等。

活动过程：一、导入。

教师：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明礼仪之花常开心中，为了把文明之美到处传播！所以，我们今天召开一次以文明礼仪为主题班会。

掌声有请两位小主持人上场吧。（1分）

甲：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。

乙：当我们背着书包迈进实验一小的大门时，我们就成了其中的一份子。在这里，我们要和睦相处，要尊重老师，要爱护同学，要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。

甲：在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：

有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。

乙：是啊，为了让我们校园里这些不文明的现象不再发生，不文明的孩子都能成为文明小标兵，小卫士。我宣布《一年级（2）班《文明礼仪伴我行》主题班会正式开始。

活动。一、甲：听说我们班要召开文明礼仪伴我行主题班会，小苹果也赶来凑热闹了，请欣赏《文明礼仪小苹果》。

乙：咦，上台来的是谁呀？

小记者周静出场：同学们，大家好，我是《文明**》的记者，看到大家看得那么认真，下面我想考考大家**里的有关礼仪方面的知识你们学到了吗？

活动。二、礼仪知识问答。

1）夏天炎热，可以穿背心、披衣服进校吗？（错）

（2）当老师提问时，可以坐着回答吗？（错）

（3）进入老师办公室，可以不用喊报告吗？（不可以）

（4）没事可以跑到老师办公室去玩，对吗？（不对）

（5）课前准备不是正式上课，可以继续玩。对吗？（错）

（6）遵守课堂纪律是一种基本礼貌对吗？（对）

（7）红领巾放在书包里，等到检查时在戴。对吗？（错）

8）可以对着同学打喷嚏（错）

(9)课间可以在走廊上疯玩对吗？

10）集队时可以和同学对吗？

小记者赵燕：同学们的礼仪知识回答得真好，希望你们说到做到，做一名讲文明、讲礼貌的好学生。再见！

甲：谢谢小记者赵燕，为了方便大家记忆，有四位同学把它们编成了一个“三句半”请看他们的表演《校园文明三句半》

活动三：《校园文明三句半》

乙：我看了三句半后，不得不引用一句广告词：精彩！真精彩！我们也不甘落后，下面由我和我的伙伴们给大家唱一首《对不起，没关系》

主持人甲：优美的歌声引来百花开，少先队员来争做文明花。下面是知识抢答时间，回答正确的有奖哦，请注意必须听到我说开始后，才举手，最先举手的才有机会哦。请听好题：

活动。四、礼仪知识抢答。

1. 别人帮助你时，你会说：谢谢。（请上台领奖。回答有误，请继续。）

2. 你不小心踩到别人时，你会说：对不起。

3. 人家向你道歉时，你会说：没关系。

4. 客人来到你家时，你会说：请进，请坐，你好都可以。

5. 放学了，你会和老师、同学说：再见。

6. 在校园里见到老师，你会说：老师，您好。

7. 上下楼梯应该做到，我们应做到：轻声慢步，靠右行走。

8. 集队应，我们应做到：快、静、齐。

9. 见到果皮纸屑，我们应做到：弯腰拾起。

主持人乙发放奖品，奖品是写有礼貌用语的卡片，请回答正确的同学把礼貌用语贴在礼貌树上。）

活动五：乙：少先队员要做到，讲文明，讲礼貌。唱着童谣去学校，请欣赏《校园文明礼仪三字经》。掌声有请他们。

甲：文明是温暖的阳光，一个人的文明微不足道，只有每一个人都举起了文明的旗帜，才能让世界开满文明之花。

活动。六、乙：请大家从每一个小小的我做起吧，请看情景剧《校园里的一天》

甲：看完**，相信大家一定知道今后该如何做了吧！

乙：我相信，我们班的墙壁一定不会再有人画了，见到老师都能有礼貌的问好了，乱丢垃圾的现象也一定不会再发生了。

活动。七、活动总结。

主持人：甲：是啊，同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名少先队员，我们要做到：

遇到师长、来宾，主动敬礼问好；乙：上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走；甲：讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；乙：

爱护公共财物，不乱写乱划，甲：严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。大家说：

好不好！我提议：全体起立，举起右手，跟我宣誓：

我自愿遵守校园礼仪，坚决拒绝校园部文明行为，争当礼仪之星，讲文明进行到底。请坐。同学们，从今天起就让我们互相监督，共同进步，争做礼仪之星吧。

下面掌声有请班主任老师对本次活动进行总结。

活动。八、班主任总结。

师：同学们，（看到你们今天的班会开得如此成功，大家那么认真，老师想知道你们都学会了什么。）说得好极了，老师祝贺你们，在今天的“文明礼仪伴我行”活动中，我高兴地看到每一个同学（老师相信你们今后一定）都能积极主动地学礼仪、用礼仪，努力成为讲文明、讲礼貌的好孩子。

今天，我们学习的是校园生活中的礼仪知识。其实啊，不但在校园里要讲礼仪，在我们的家庭中，在社会中，在日常生活的每个细节中，我们都要讲礼仪。老师真心希望同学们无论走到**都要做讲文明、讲礼貌的还孩子，而且老师也相信你们一定能够做到。

活动。九、甲：礼仪之歌处处飞，文明行为要记牢。在本次主题班会即将结束的时候，让我们一起合唱一首《咱们从小讲礼貌》。

主持人宣布一年级（2）班《文明礼仪伴我行》主题班会到此结束，谢谢各位老师、各位同学。

校园文明三字经》

见师长，先问好，懂礼让，要热情。

课堂上，要动脑，写作业，要仔细。

课间操，认真做，眼保操，要做好。

十分钟，备学具，不喧哗，不追跑。

放学时，路队齐，出校门，守交规。

新世纪，好少年，懂文明，有礼貌。

校园礼仪三句半：

我们四人台上站，要把礼仪常规谈，大家别嫌咱啰嗦，看看看！

五星红旗飘呀飘，升旗降旗要站好，高唱国歌要整齐！敬礼！穿戴干净又整齐！拉链纽扣要系好！红领巾呀天天戴！我记牢！

自尊自爱重仪表！诚实守信讲礼貌！遵规守纪勤学习！很重要！

预备铃响进教室！课本文具摆放好！不吵不闹坐端正！真安静！

校园内外不乱跑！自觉排队靠右行！危险游戏我不做！别忘掉！

天天来把卫生搞！贵在保持习惯好！遇到废纸不放过！重环保！

同学之间要友爱！互帮互助树新风！不打架来不骂人！讲文明！

校园礼仪搞得好！好人好事真不少！礼仪之花哪最多？数实小！

今天这个三句半，说到这里算一段，精彩节目在后边，在后边！

小记者赵燕出场：同学们，大家好，我是《文明**》的记者赵燕，看到大家看得那么认真，下面我想考考大家。

2、礼仪知识问答（3分）