、评比标准、用语、竞赛、总结。
广安区北仓路小学。
五年级三班文明礼仪主题班会活动方案。
班会时间：2023年9月。
班会地点：六年级四班教室。
文明礼仪主题班会活动方案、评比标准、用语、竞赛、总结。
日常工作 2008-10-27 21:34 阅读4593 评论5 字号： 大大中中小小
广安区北仓路小学。
五年级三班文明礼仪主题班会活动方案。
班会时间：2023年9月。
班会地点：六年级四班教室。
班级人数：72
班会题目： 文明礼仪伴我行。
班主任：一、活动目的要求：
通过活动知道文明礼貌是我国的传统美德，是做人的基本品质。懂得待人接物的一般礼节和与小学生有关的礼仪规范，能在就餐、交谈、集会、**演出、比赛等场合遵循有关礼节。
二、活动安排：
（一） 主持人讲话。
甲：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。
乙：现在我宣布：“4.2班讲礼仪，我做合格小公民”主题班会现在开始。
二） 进行活动。
1、齐读诗歌。
甲：我们先来看一看黑板上的这首小诗吧，这可是我们全班同学智慧的结晶哦。
中国礼仪代代传
孔融让梨敬父母
黄香暖被教育人
中国礼仪不能忘
争做礼仪小标兵。
乙：咦？今天怎么大家都读得那么用心啊？
甲：你不知道了吧。文明礼仪在我们的日常生活中重要着呢。还是让我们班同学告诉你吧。。
2、 讲述格言。
格言略）乙：哦，现在我终于知道了，讲文明、有礼貌是我们中华民族的传统美德，在我们的学习、工作中起着重要的作用。我们是21世纪的主人翁，是共产主义的**人，中国礼仪当然不能忘。
甲：既然这样，让我们一起铭记先知对我们的告诫吧。
3、诗朗诵《四季的脚步》。（**伴奏）
乙：你瞧，文明礼仪伴着四季的脚步，悄悄地，悄悄地向我们走来了，它像春风、
像夏雨、像秋歌、像冬雪，滋润着我们的心田。
请听诗朗诵《四季的步。
春天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来——
溪水唱起了歌儿。
— 丁冬，丁冬 ，绿草和鲜花赶来报到。
春天，太阳揭开了被子。
大地妈妈醒了。
小草小花们站起来。
那是大地妈妈。
梦里的种子发芽了。
夏天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来——
金蝉唱起了歌儿。
—知了，知了，给世界带来欢笑。
荷花尖尖，向着蓝天。
小小蜻蜓，停在上面。
竖起尾巴，倒立表演。
小河见了，忙拍**。
秋天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来。
落叶唱起了歌儿。
—刷刷，刷刷，铺成一条条金色的小道。
红叶、黄叶，深深浅浅，一片一片，铺在地面，就像一幅拼贴画，这就是美丽的秋天。
冬天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来——
北风唱起了歌儿。
—呼呼，呼呼，雪花在欢快地舞蹈。
冬天到来。大地妈妈。
盖上洁白的被子。
拥有一个长长香香的梦。
四季的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来——
瞧，她又在向我们挥手。
听，新年的钟声在敲响。
新的一年又将来到！
2、故事联说。
甲：是啊，从古到今，文明礼仪一直悄悄地渗透在我们的生活中，凡是有所成就的人，都是讲究文明礼貌的。不信？请听名人故事联说。大家掌声欢迎。
故事略）乙：听了这些故事，我特别感动。我下定决心，从现在起，要养成讲文明有礼貌的好习惯，争做文明小标兵。同学们，你们呢？
全班齐立志）
3、我问你答。
甲：既然这样，那我要考考你们。请听题。
1）按照我国的传统习惯，下列家族成员的称呼是什么？
爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、妈**妹妹、妈**姐夫。
2）文明礼貌日常用语主要有哪些？
3）小学生在校园里应该遵守哪些常规？
4）进出校门、上下楼梯时遇见了老师怎么办？
乙：（1）在食堂用餐怎样才是文明的？
2）要进老师办公室应该怎么办？
3）中午在课间游戏应注意哪些？
4）你向小明借铅笔时，应该怎么说？
乙：看来这些问题难不倒大家。接下来请看几个小画面，思考问题，可要看仔细啰。
a 三个女同学在跳长绳，一个男同学来捣乱。请问：这个男同学做得对吗？请你说一说为什么不对。
b 两个男同学在上学路上碰面了，其中一人问：“你好呀，怎么没有戴红领巾呀？”另一人回答：
“哎，没关系，只有举行升国旗仪式的时候才戴嘛！”这位男同学说得对吗？请说说小学生或少先队员都有哪些标志？
甲：听了刚才几位同学的发言，你们认为他们能做文明礼仪小标兵了吗？掌声祝贺他们。
4、片段表演。
乙：其实呀，我们班的文明礼仪小标兵还真不少呢。你看了下面几个片段就知道了。
1） 这不，有一天，我们班有个同学上课迟到了。一到教室门口，发现老师已经开始讲课了。这可怎么办呢？
只见她低着头，满脸通红，喊了一声：“报告，老师，对不起，我迟到了。”下了课，她马上去跟老师讲明原因。
2） 刚上完体育课，同学们都急着上楼喝水、休息，突然，小明不小心踩了小红的新鞋。
乙：让我们把最热烈的掌声送给这些礼仪小使者们，让文明礼貌充满我们生活的每一个角落。
5、合唱《咱们从小讲礼貌》
甲：礼仪之歌处处飞，文明行为要记牢。让我们一起合唱一首《咱们从小讲礼貌》。
5、学生谈收获。
甲：“讲礼仪，我做合格小公民”主题班会快结束了，你有什么收获呢？
乙：同学们，你们有什么收获呢？（随机抽取）
看来同学们都有各自的收获，下面，让我们听听辅导员的话。
三） 班主任讲话。
这次的主题班会开得比较成功。为了这次活动，同学们个个都很努力，我们班的班级凝聚力大大增强了。而且，通过“讲礼仪，我做合格小公民”文明礼仪主题班会，同学们都知道文明礼仪在日常生活中很重要，它能增进人与人之间的相互沟通，相互了解和相互信任。
希望在今后的学习、生活当中，同学们能更加努力，把文明礼仪带到我们学习、生活中的每一个角落。
四） 结束班会。
主持人宣布：“讲礼仪，我做合格小公民”主题班会到此结束。
主题班会教案
学校。北仓路小学。
班级。一年级一班 时间。
班主任。班会主题。
文明礼仪伴我成长。
班会。背景。
由学校礼仪转向社会礼仪，无论是社会**的宣传还是学校的号召，对学生的教育，都很重视对文明礼仪的传扬，学校要求结合承诺书的内容，使学生知礼仪讲礼仪。
班会。教育。
目标。1、使学生知道社会礼仪的范围及内容，知道除校园礼仪外还有社会礼仪。
2、通过开展这次主题班会，让学生了解更多的社会礼仪知识，将生活中自己不文明的语言、行为改正过来，争做一名社会礼仪小标兵。
班会。准备。
1、学生收集生活中自己看到的不文明的行为和现象，知道他们错在**，应该如何改正。
2、师生共同收集不良的行为习惯，不对的事情，将它编成儿歌，并告诉大家应该怎样做。
3、教师进行社会礼仪知识的宣传。
4、通过班会、晨会、课间检查学生掌握社会礼仪知识的情况。
5、教会学生一些礼仪歌谣、礼仪英语歌等节目。
班会。主要。
实施。过程。
一、班长讲话：
亲爱的老师、同学们大家好！你们知道吗，社会礼仪已经悄悄的走进了我们的生活。华夏大地，礼仪之邦，我国是一个文明大国，作为小学生的我们怎能不讲文明礼仪呢？
2023年我们还要迎接奥运呢，所以从现在起，就应该做一名合格的小公民。
二、宣布活动开始：“文明礼仪伴我成长”主题班会现在开始！
刘：2023年奥运会越来越近，作为一年级小学生的我们，应会一点英语，来迎奥啊，请听《礼仪英语歌》唐祺。
巩：社会礼仪的规范特别广，从生活中我们师生共同总结一些内容，想听吗？请听“十不礼仪”（王亭亭）
刘：我也找了一些礼仪小知识想考考大家，愿意吗？(题略)
巩：你们说的太好了，请听他们怎么说《从点滴做起》（梁琴。
刘：他们说的好不好？（好）请看我给大家带来的节目。
巩： 生活中这种现象还是存在，希望我们去超市购物应遵守公共秩序，下面我给大家出几道选择题：
巩：凡是答对的，每人奖励一朵小红花。下面请听《社会礼仪歌谣》（赵海月唐祺）
刘：希望我们争做文明礼仪小标兵，现在我再给大家读一遍咱班的“社会礼仪承诺书”的内容，认真听，按照它去做。
三、刘：“社会礼仪伴我成长“主题班会到此结束。
班主任。总结。
提升。这次班会咱们开得很成功。通过召开这次班会我们懂得了一些社会礼仪的基本知识，知道约束自己的语言和行为；我们要继承和传扬中华民族的传统美德，注重礼仪规范，争做一名合格的礼仪小标兵。
希望我们今后开的班会更成功，更有经验。
文明礼仪主题班会活动方案
文明礼仪主题班会活动方案模板。活动过程中，培养学生与他人交流 合作的能力。3 在活动过程中，营造团结互助 尊重老师 尊重父母等良好的礼仪氛围。活动准备 1 召开班干部会议，确立班会主题，商讨班会环节，确定主持人 班长朱敏婕特邀黄童春 六年级 南湖晚报 小记者 并对主持人进行培训。2 分工合作 小品 ...
文明礼仪主题月活动方案
精品word文档值得 值得拥有。文明礼仪伴我行主题活动方案。一 指导思想。文明礼仪是我们中华民族的优良传统，也是我校一直秉承的优良作风。为了让学生树立正确的人生观和价值观，养成学生良好的道德生活习惯和健康向上的人格，学校决定结合学校实际，通过开展形式多样的活动，进一步增强全校学生的文明礼貌意识，加强...
文明礼仪主题班会设计方案
文明礼仪，我能行 文明礼仪，我先行。活动过程 一 情景导入宣布主题班会开始。二 诗歌朗诵。欣赏诗歌 我是文明小使者 三 文明知识知多少 常用客套话 可采用竞赛或小组合作等形式开展 欢迎光临 请留步 对不起，失陪了 请多多指教 请您赐教 请笑纳 劳驾，借个光 拜托您了 芳龄几何？不忘师恩 您贵姓？四 ...