文明礼仪活动方案

四、具体实施。

一）普及文明礼仪知识

1、各班教师利用主题班会等广泛宣传文明礼仪知识，提高学生礼仪素养。

2、在学生中广泛深入开展文明礼仪教育。把文明礼仪教育作为一项常规教育活动，结合学生特点，开展丰富多彩的主题教育和实践活动。

（二）制定文明礼仪规范。

主要包括：基本礼仪规范；少先队员礼仪规范；小学生礼仪规范；购物、旅游、餐饮、阅览、文体娱乐、出行乘车等公共场所礼仪规范；家庭生活礼仪规范等，形成较为完整的礼仪规范体系。

（三）实践文明礼仪行为。

1、组织学生阅读有关礼仪活动的知识，学礼仪，知礼仪。

2、多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动。

开展文明礼仪实践活动，从身边做起，从课堂做起，从公共场所做起，从家庭生活做起（如讲身边的礼仪小故事、办文明礼仪手抄报等），使每一个人在个人仪容仪表、言谈举止，日常衣食住行、待人接物、家人相处以及公共生活等多方面，都能自觉形成讲究礼仪的良好风范。

3、各班举办一次以“文明礼仪我最棒”为主题的队会，评选出“文明好少年”。

4、把文明礼仪带回家。

与父母共同学习文明礼仪知识，分享学习文明礼仪知识的快乐，监督家中的不文明行为，共建文明和谐家庭。

5、举行“文明礼仪伴我行”演讲征文比赛。

以“文明礼仪伴我行”为中心内容，唱响校园文明和谐主旋律，提高小学生思想道德水平，培养良好的行为习惯、学习习惯、生活习惯。在全镇范围内举行一次演讲和征文比赛，掀起“学文明、知礼仪”的热潮。

五、文明礼仪活动课公开教学。

为了把文明礼仪教育落到实处，本学期每周四下午最后一节课安排年轻教师在中心小学进行文明礼仪活动课公开教学，下学期将在全镇范围内推广。教学内容要注意贴近学生实际生活，突出特色，旨在全面提高学生的文明素养。

铁路中心小学。

附：铁路中心小学文明礼仪活动课公开教学安排。