鲁村中学“阅百家经典，建书香校园”主题活动方案。
为弘扬中华传统文化，切实推广普通话，推行规范汉字，并结合本校2024年9月申报课题《学生核心素养构成之基础——学生阅读能力培养与提升研究》的进展情况，进一步扎实推动经典诵读在全校师生当中蓬勃开展，特制订本方案。
一、指导思想。
以党的精神为指导，贯彻***总书记新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”，充分依托学校教育资源和优势，以相关课程、课外活动及校园文化建设为载体和平台，积极实施“阅百家经典，建书香校园”活动，传承传统文化，践行道德规范，培育良好风尚，提高师生人文素质，推动未成年人思想道德建设深入开展，促进未成年人全面发展、健康成长，从而增强民族自信心和自豪感。
二、组织机构。
组长：李太行（校长）
副组长：葛永军（课题组长）
成员：崔慧芳魏利梅魏新梅董荣翠李晋霞 （全校语文教师）
注：各班班主任积极配合》
三、活动安排。
一) 前期宣传认真准备，营造浓厚的诵读氛围。
1.开学后积极动员，让学生随时阅读校园、教室、宿舍楼等地悬挂张贴的古诗文、名言警句等内容。
2.各语文老师督查，每天晨读或自习定时间朗诵，让学生感其声，领其情，让书香浓浓书声琅琅。
3.语文老师布置，班主任配合管理，充分利用好黑板报，让教室的墙壁动起来，开辟“诗词乐园”、“今日格言”、“精彩段落”等栏目。
4.每班在教室外边的宣传栏出一期“阅百家经典，建书香校园”的主题展示版面。
二)名家经典诵读比赛，秀鲁中书香学子风采。
1.各语文老师首先在班内初试，每班选出3—5名优秀者参与学校诵读比赛。（初三学生可友情出场，自愿参加）
2.举行校内经典诵读比赛。
诵读内容：古今名家经典诗词散文**等（体裁不限）
诵读时间：三月底四月初。
诵读评委：邀请学校领导及资深教师担当并做精彩点评。
奖项设置：一等奖1-2名，二等奖2—4名，三等奖若干。
3.课题组成员进行成果汇总，做出阶段性小结。
三）品读经典感悟人生，分享心得交流方法。
1.各班以小组为单位，写出经典诵读读书卡、含英咀华、笔记随感、故事新编、读法小得等，组内评选优秀作品。
2.语文教师组织，班内整理并指导学生修改，让资料系统化档案化。
3、课题组研讨总结得失，进一步制定下学期推进计划。
四、措施要求。
为保证诵读效果，须做到一下要求：
1.保证诵读时间。每天固定语文课前五分钟时间以及每周一节晨读课为诵读时间，天天坚持。
2. 诵读方式多样化。采用教师带读、学生齐读、读得好的学生领读、自由对读等多种形式，让学生吟诵。
3. 各班语文教师要根据诵读内容与诵读量，划分每天的诵读量，制定计划，根据计划诵读并且要与学生一起诵读。在各班的黑板报上由学生专人负责每周刊登一首诗，一句经典文句。
学生在一周内反复诵读，并记忆。看谁读得好，记得牢，鼓励学生多诵多背。班级内定期开展古诗文诵读或背诵比赛，激发学生诵读的激情。
4. 布置家庭作业时，可以加入诵读内容。
5.班主任可不定时抽查学生，动员学生互动检查，表扬先进，鼓励后进。
经典阅读活动方案
3.读物落实。班级建立图书角，根据 经典阅读推荐书目 在本班扩充或向图书馆借阅，让同学间互借互传。4.辅导落实。每周安排一节经典阅读指导课，让学生读好书，读经典诗文，读名作名篇 多读书，博览群书，手不释卷 善读书，讲究读书方法，不动笔墨不读书。5.活动落实。每天安排 精彩十分钟 让学生吟诵经典名篇佳...
大学生暑期阅读经典图书活动方案
范文大全。可编辑 大学生暑期阅读经典图书活动方案各团支部 为深入学习 总书记系列重要讲话精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，强化优良学风校风建设，培养青年学生 多读书 读好书 好读书 的良好习惯，为提高广大学生读书意识 增强读书兴趣 养成读书习惯 拓宽知识领域 丰富精神文化，经研究决定在全校大学...
大学生暑期阅读经典图书活动方案
各团支部 为深入学习 总书记系列重要讲话精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，强化优良学风校风建设，培养青年学生 多读书 读好书 好读书 的良好习惯，为提高广大学生读书意识 增强读书兴趣 养成读书习惯 拓宽知识领域 丰富精神文化，经研究决定在全校大学生中开展暑期阅读经典图书活动。现将具体安排通知如...