中班艺术活动：我喜欢的纸桥。
设计意图：日常生活中，孩子对桥已有了一定的认识，所以在这基础上通过让幼儿想象、创作出自己喜欢的桥。让幼儿运用基本的折纸技巧等方法，使平面纸变成立体桥，从中获得乐趣和成功感。
活动目标：1、体验经过自己的想象、创作，把平面的纸变成立体物品的乐趣和成功的喜悦。
2、学习综合地运用揉、搓、团、捆扎、编织等技巧，把纸变成立体的纸桥。
活动准备：各种颜色的纸张，彩纸，胶水，乳胶，透明胶，剪刀等。
活动过程：1、引导幼儿讨论，激发创作兴趣。
启发幼儿说说自己所见过的桥的特征，它的形状怎样，相互启发议论。
2、引导幼儿制作纸制品，解决几个问题。
a、学习把一张平面的纸变成立体可用的方法。
b、将纸折成扇状（一反一正折）
c、用什么方法能把不同造型的纸固定？（可用粘贴，承托的方法。）
3、幼儿自由制作，教师巡视指导。
启发幼儿选取适当的材料，引导他们运用已有的知识，经验和技能进行制作，鼓励他们大胆想象，创作出与别人不一样的作品。
4、评价活动：
引导幼儿互相观察、欣赏他人的作品，说素自己喜欢哪些作品，有什么好建议？启迪幼儿想想可学习别人的长处，进一步修改，完善自己的作品。
中班艺术活动印染纸
中班艺术活动 印染纸。班级 中二。科目 手工。执教人 赵娟。一 活动名称 印染纸 二 活动目标 引导幼儿感受染纸活动的乐趣。培养幼儿对色彩的感受能力和动手操作能力。引导幼儿学习染纸的基本方法，在教师帮助下尝试印染不同的图案。三 活动准备 收集适合中班幼儿欣赏的印染的物品，如围巾，手绢，花布等。教师用...
中班艺术活动有趣的纸圈
活动目标 1 让幼儿在做做玩玩中了解纸圈有味的特点，进展幼儿 比较能力和动手操作能力。2 培养幼儿 的精神。活动预备 纸条若干，剪刀，胶水 抹布等。活动过程 一 引导幼儿通过 比较和动手操作，发觉纸圈的特点。1 长方形 三角形纸及中间挖去一块纸，谈谈这些纸有几个面？2 制作纸圈。通过示范，指导幼儿将...
我的纸桥作文
我的纸桥作文范文。科技节快到了，科技界的活动丰富多彩，其中我最感兴趣的是纸桥承重比赛。我精心设计了一座纸桥。承重力差，效果不太好。放上去的橡皮 卷笔刀总是把纸压毁。怎么办呢？正在我束手无策之时，突然发现我家空调的支架虽然简单，是一个普通的三角形，但是沉重的空调外机放在上面确是纹丝不动。我心想 能不能...