五、实施步骤。
一）培训前期。
1．需求分析，对有45岁以下教师进行调查，了解培训需求。
2．确定培训目标与内容，根据培训需求情况，初步确定培训目标和内容；与授课教师及企业培训师沟通，确定培训方案，编制培训方案并上报。
3. 组织报名，统计参训教师人数，并安排培训事项。
二）培训期间。
1. 宣传动员阶段。由系领导、企业专家进行动员，明确培训的目的和意义、培训目标与要求等，全面启动培训工作。
2. 培训实施。主要包括“确定岗位开展岗前培训掌握产品生产工艺与流程岗位轮转开展岗前培训岗位技能培训提取典型工作任务”。
3．培训效果评估。以到企业出勤情况和上交调查报告、典型工作任务材料为依据。
三）培训后期。
培训结束上交调查报告一份，完成从企业提取典型工作任务项目书一份。
六、保障措施
1.由机械工程系和企业参与培训管理及对培训质量进行监督。
2.机械工程系领导对培训期间教师出勤情况进行检查，作为培训效果评估的依据。
3.参加学院指定企业实践的教师，享受学校相关待遇。
机械工程系。
2024年12月28日。
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