翁红霞。今天是国培的最后一天,通过这些天的学习,我从中学到了很多,不仅拓宽了我的视野,还丰富了我的实践经验,更让我的思想得到了升华,使我对化学教学有了更新的认识,特别是今天听了北师大化学学院《化学教育》编辑部的朱玉军的报告,知道作为一名初中教育的化学教师,也可以把教学研究做得很好。也可以在《化学教育》这样的高水平的杂志上发表**,知道自己不是不能做,而是想不想做的问题;不是做得不好,而是能不能坚持,能不能有自己的思考,能不能有独立思考和批判的精神。
对其中一句话“教而不研则浅,研而不教则空,教研而不发则囿”,有更深一层的认识。
教了很多年,积累了很多的经验,却没有从更深层次研究化学教学的问题。只是一中考考不考,二是中考怎么考,三是如何让学生通过。
中考取得优异的成绩的问题。从而使自己的教学工作只是为教而教的问题,一年又一年,一日又一日的过日子而已。而新课程发展是特别强调化学课知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维教学目标的和谐统一。
不再只是化学分数的问题而是学生科学素养的问题,能否真正从这次国培学习中学到知识,在自己能不能悟的进去,悟得明白,转化成自已的东西,结合自已的教学经验形成新的教学风格,运用到日常的课堂教学中。把自己的教学经验写下来,要观察,要思考,要积累,要博览各种书籍,要精读,要勤记,要多写,多改,持之以恒。做到也能写出对今后教育教学研究有贡献的**。
做到从教书匠到教育工作者的华丽转变。做到一棵成长的大树与教学发展同在……。
感悟生活感悟学习
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