记叙文的写作。
授课年级：高一。
执教者：邹琴
一． 知识与能力：
1. 感悟生活，寻找生活的感动点，发掘素材。
2. 品味动人的文章，感受细节描写。
3. 运用细节描写，定格感人的瞬间。
二． 过程与方法：
1. 过程：如下。
2. 方法：感悟**指导训练
三． 情感态度与价值观：
1. 体味人间真情。珍惜幸福生活。
2. 追求人性的真、善、美、爱。
教学简案（一课时）
一、 导入。
二、 “抛砖引玉”创设情境，引导学生回忆生活中感动的人或事。
三、 赏析四篇文章，谈谈文章中什么地方让你感动？文章如何展现这些动人的情景的？
四、 指导：如何选择感人的素材：如何再现生活。
五、 课堂实践：按要求写作片段。
板书：抓住感动点肖像。
选材深入思考描写语言。
整体构思动作。心理。
感悟细节感悟生活感悟美
感悟细节 感悟生活 感悟美。繁昌县孙村中学王海燕。本学期八年级上册第四课的教学内容是 用画笔触摸细节 没上这节课之前我就犯难了。因为这节美术课的教学目标是 培养学生的造型技能，让学生学会用线来描绘生活中的物品，要表现出物体的细节。培养学生健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物，进一步培养学生对美术的...
初中感悟生活细节日记
不要把别人对你的善意当成理所当然。这个世界，除了你的亲人，没其他人有义务对你好，遇到善意，请一定知道珍惜和感恩。下面我们来看一下关于感悟的日记吧。感悟生活细节。随着网络的发展，很多人的朋友圈都会晒出各种潇洒的生活照，用我的话来总结，女性越来越爱美了，男性越来越爱喝酒唱k了，但这种生活真的好吗？中国经...
积累素材,感悟生活
力参 黪 戤？积累素材，感悟生活。广东江门市蓬江区棠下镇虎岭初中 梁景伦。巧妇难为无米之炊 说的是如果没有米，手再巧。么白头发？的妇女也做不出饭来。同样的道理，如果没有写作素材，心再灵，手再巧的人也写不出好文章，这虽是 个老话。一。刹那间，我的心像被什么东西猛撞了一下，突然有种冲动感。我真想对他说 ...