《1.快乐的冬天》教案。
教学目标：1、了解冬天的一些气候特征，学会观察、了解周围的环境变化，形成**的兴趣。2、了解冬季简单的卫生保健方法，培养初步的生活自理能3、森林探密，了解动物冬眠。
4、通过学习冬天的诗歌，体验冬天的与众不同，过个快乐的冬天。
教学重难点：
1、了解南北冬天的差异。
2、掌握冬天的保健方法，能积极、勇敢地参加各种健身活动；喜欢冬天，不怕冷。
教学准备：收集表现冬天美丽或快乐的**和**、实物、故事、歌曲等。
教学过程：做做手指操：
1、摸一摸孩子的手，有些冰凉，师生一起做手指操，设疑：小朋友，你们知道为什么会这么冷？（冬天）
2、老师问：“冬爷爷到底是啥模样？你们见过吗？”3、和老师一起做手指操寻找快乐的冬天：
1、组织小组交流，自由表达课前收集到的冬天的发现。（冬天就在我们周围，只要走进大自然，就能发现生活中的许多秘密）
2、看看冬天人们赏雪景、堆雪人、打雪仗、看灯会等的**。（小草枯黄下雪，落叶，梅花开了，青蛙冬眠）交流生活经验。
3、了解冬天的一些气候特征，学会观察、了解周围的环境变化，形成**的兴趣。4、了解冬季简单的卫生保健方法，培养初步的生活自理能。5、森林探密，了解动物冬眠：
1）在这么冷的冬天里，小动物们是怎样过冬的呢？徐老师带你们去森林王国看看，同学们说说看见了什么？
2）你有没有发现谁不见了？对呀，青蛙和蛇去**了呢？
3）到底是谁的想法对呢？我们来听听熊博士的话。（4）你还知道其他的小动物是怎样过冬的呢？小结：
森林王国里的动物们有的喜欢冬天，有的不喜欢冬天，但是它们都会用各自不同的办法来安全地度过冬天。
读读冬天的诗：
1、献给冬天的小诗，感受冬天的美丽。
2、教你读读冬天的小诗：雪花雪花飘呀飘，地上屋顶全白了，小弟弟呀，哈哈哈哈，小妹妹呀，哈哈哈哈，啦啦啦，堆个雪娃娃。
交流收集的冬天的诗歌学生一起跟着拍手参与课件展示：1、听听冬天快乐的歌。2、唱唱冬天的歌。边听边学录音或动画课后延伸：
1、美丽的冬季到来的时候，你有什么烦恼？
2、都有什么好办法来解决？（找找自己解决烦恼的好办法）老师告诉大家：
让我们来了解一下我国大部门地区冬季都比较冷，特别冷的地方就是我们东北，但南部一些地区却是温暖的。（出示几个有代表性城市的**）
最后在《快乐冬天》歌声中结束活动，希望同学们过一个快乐的冬天。
冬天的作文冬天快乐
冬天的作文 冬天快乐。雪花总是那么迷人，在冬季来临时纷纷扬扬地以她婀娜的姿态来到人间。那时，我总是喜欢张开双臂站在雪中，呼吸着雪花的气息，感受着她的魅力。此时，心中只有一句话 总会有人认为冬天是一个枯燥的季节，可就是这个季节，因为雪的存在而变得与众不同起来了。当傍晚的路灯亮起来，强烈的光线照射在雪上...
有关冬天的作文 快乐的冬天
有关冬天的作文 快乐的冬天。2018 09 有关冬天的作文 快乐的冬天今年的冬天下了好大一场雪，草地铺上雪毯，树儿穿上银装。冰雪还未消融，阳光洒在雪地上，像金子般闪闪发光。叮叮叮，下课铃声响了。看，向阳小学的孩子们迫不及待地从教室跑出来玩耍。天气异常寒冷，不过再冷的天也掩盖不了小朋友们的热情。他们都...
冬天的作文快乐的冬天 实用
精品文档 冬天的作文 快乐的冬天 实用word文档。冬天的作文 快乐的冬天。清晨，我刚从被窝里爬出来，便打了一个寒颤 冷酷的冬天来了！一看窗外，天啊！外面已经成为一个银装素裹的世界了。我心里不禁乐开了花，赶紧穿好衣服！飞快的吃完早饭就立马跑出去了，这时，鹅毛大雪已经给屋顶 大地穿上了厚厚的羊绒毯。我...