（三）教学观摩制度。
我园每学期都要开展一次全园性的教学观摩活动，由教研组长牵头，运用观摩、评析、反思等形式，针对某一领域或学科开展教研。
另外各年级段由年级组长组织在小范围内经常性开展教学观摩。
（四）交流、汇报制度。
如每周上交一篇区域观摩记录，安全谈话记录，每半个月一篇自然观摩记录，每月一篇教养笔记，课例分析、学习体会等，进行交流、汇报。
（五）教育笔记检查制度。
如教研组长、年级组长定期检查备课本及各类教研活动笔记的制度。
三、积极开展教研活动。
（一）以学习、个人反思的形式开展教研活动我园十分重视教师的学习培训，以提高教师的自身素质。
因为教师的业务素质直接影响开展教研活动的成效。
每学期我们分批送教师到园外观摩学习。
园内半月一次业务学习，有全园性的，也有年级组进行的，还有要求利用业余时间自学各种专业杂志；同时鼓励教师参加各类自考、函授学习等。
在通过各种途径开展学习活动的基础上，要求教师在工作中不断总结经验，反思教学行为。
经验反思=成长。
教师只有在不断总结反思的过程中，才能提升专业素养。
我园要求教师半月上交一篇课例分析、自然角观察记录，每周一篇区域活动观察记录、安全谈话记录等，并进行交流、汇报。
另外，每学期有计划地安排各类比赛。
如：**、案例、说课、区角、优质课、环境创设等等评比。
通过学习、反思、评比等开展教研活动，教师的教育教学能力不断提高，从而促进了教师的专业成长。
（二）同伴互助的形式开展教研活动同伴互助形式的教研活动主要通过开展各类教学观摩来进行。
主要形式有：1全园性的教学观摩活动由教研组长牵头，每位教师上一节公开课，然后全园教师集体观摩、讨论、评议并做好记录。
2以年级组为单位的教学观摩活动。
由年级组长牵头，根据各年龄段实际情况有计划、有针对性地开展教学观摩活动。
3骨干教师上公开课。
我园有市、区级教坛新秀及业务骨干，充分利用他们的教学资源为本园教师上公开观摩课，以学习他们新颖的教学方法。
4师徒结对式的教学观摩活动。
我园还进行师徒结对，让年轻教师、经验不足的教师拜有经验、有能力的教师为师。
徒弟可以经常到师傅那听课学习，师傅也经常到徒弟那儿听课指导。
这种形式非常灵活、方便，年轻教师成长较快。
5、外来教研活动的观摩活动。
我园是市级示范性幼儿园，经常申报、承担市、区一些教研活动，让教师也参加观摩、学习、讨论。
如：区五大领域组活动、优质课评比活动等。
（三）专业引领式的教研活动。
主要幼儿园教研活动经验材料。
幼儿园教学经验材料
幼儿教育 教师。学校。日期 年 月 日。幼儿是祖国的花朵，孩子是华夏的未来。近年来，我们天津市津南区第九幼儿园坚持科学发展观，勇于担当历史使命和社会责任，从自身办园理念出发，扬长办园特色，提高园所质量，通过开展各种活动，从局部突破到整体优化推进，整体提升了办园实力，发展规模不断壮大，保教质量更趋于完...
幼儿园教研活动
1 进一步深入开展 纲要 的学习活动。2 提倡教师的创新，开发 园本课程 并按其研究步骤实施本学期的研究内容。3 要熟悉并掌握资料管理的全面工作，健全各项管理制度。四 卫生保健。1 研究 卫生保健知识的教育教学方式，并大胆做一些尝试。2 严格卫生保健各项制度，巩固成绩，使卫生保健的整体工作质量再上新...
幼儿园教研活动
顺义区石园幼儿园 全国实施 幼儿园教育指导纲要 试行 经验交流材料 提要 2001年颁布 纲要 以来，我园经历了从被动到主动走进 纲要 的曲折过程。一 由被动学习变为主动学习。一 被动学习。领导班子带头学习 纲要 原文，从头至尾带领大家读 纲要 反复听 纲要 培训讲座录音 要求教师背诵五大领域目标，...