幼儿园中班蔬菜主题活动教案

发布 2021-10-09 05:57:28 阅读 4930

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幼儿园中班蔬菜主题活动精选范文教案。

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幼儿园中班《蔬菜》主题活动精选教案一:《香香的蔬菜》活动目标。

1、让幼儿了解一些常见蔬菜的名称及外形特征。2、通过操作,激发幼儿乐意做力所能及的事。3、初步了解健康的小常识。

4、知道人体需要各种不同的营养。5、探索、发现生活中的多样性及特征。教学重点、难点。

培养幼儿动手操作的能力,并在活动中体验成功的快乐。活动准备。

每人带三样喜欢吃的蔬菜。魔袋一只(番茄、芹菜、丝瓜)蔬菜的**及篮子若干。剪刀、削皮器、刀若干,托盘四只(黄瓜、胡萝卜、芹菜、豇豆、)桌布及橡筋若干。活动过程。

1、交流各自带来的蔬菜2、猜一猜魔袋里的蔬菜并归类。3、幼儿迁移经验并尝试自己拣菜。

4、请幼儿和老师一起把拣好的蔬菜送厨房。

幼儿园中班《蔬菜》主题活动精选教案二:《好吃又有营养的蔬。

精品文档。菜》

活动目标:1.通过认识蔬菜的外形特征,了解蔬菜的不同食用部分。2.按不同的食用部分给蔬菜分类(根类、茎叶类、果实类),发展幼儿的分类能力。

3.蔬菜好吃有营养。教育幼儿不要挑食。4.知道人体需要各种不同的营养。5.初步了解健康的小常识。重点难点:

按不同的食用部分给蔬菜分类(根类、茎叶类、果实类),发展幼儿的分类能力。活动准备:

1.与内容有关的课件。

2.胡萝卜、黄瓜、白菜、土豆、花菜等实物若干、蔬菜宝宝**数量与幼儿相等。活动过程:

一、设置情景,激发幼儿**兴趣。

1.小朋友最喜欢的小飞飞和一群蔬菜宝宝来做客。

2.幼儿**各种蔬菜**或实物,提问:你们认识这些蔬菜宝宝?你喜欢吃哪一种蔬菜?这些蔬菜中,可以吃的部分是什么?

3.出示一幅完整的植物生长图,知道植物的身体是由(根、茎、叶、花、果、实)五部分组成。

精品文档。二、逐一出示各种蔬菜宝宝,通过猜谜游戏了解蔬菜能吃的部分不一样。

1.红漆桶,地下埋,绿的叶子顶上载,切开红漆桶,清凉可口好小菜。(胡萝卜)说一说胡萝卜的样子?

(形状、颜色、可以生吃叶可以做菜)我们应该吃它的哪一部分?(根)还有什么蔬菜我们可以吃它的根?

2.猜谜语:瘦长的身体看,翠绿的**,全是是疙瘩,丑了自己美了别人。(黄瓜)那我们应该吃黄瓜的哪一部分?

3.看图中是什么蔬菜?(白菜),老师可以说说白菜的样子。

我们该吃它的哪一部分?(叶)还有什么蔬菜我们吃它的叶。(菠菜、青菜)4.

这是什么?(土豆也叫洋芋或马铃薯)。

5.考考小朋友:小朋友们,平时吃我的哪一部分(看课件)。三、了解蔬菜的营养价值,教育幼儿不要挑食。

蔬菜营养丰富,含有多种维生素,多吃蔬菜有助于身体健康,能使我们长得更高更快更聪明。因此,平时不能挑食。四、分类游戏:《找朋友》

教师给每个幼儿提供一个蔬菜宝宝,让幼儿根据蔬菜的特征找朋友。

五、品尝交流:《蔬菜沙拉》。

教师出示用番茄、黄瓜、红萝卜的沙拉,请幼儿品尝,交流《蔬菜沙拉》的制作方法。

幼儿园中班《蔬菜》主题活动精选教案三:《蔬菜宝宝》

精品文档。活动目标。

1、通过故事让幼儿了解蔬菜的营养价值以及多吃蔬菜的好处。2、通过操作、品尝蔬菜、回忆自己吃过的蔬菜的各种做法。3、体验和蔬菜做朋友的乐趣。

4、通过活动幼儿能够喜欢上吃蔬菜。5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。教学重点、难点。

教学重点:幼儿了解胡萝卜、芹菜、西红柿三种蔬菜的营养价值。教学难点:幼儿了解胡萝卜、芹菜、西红柿三种蔬菜的营养价值。活动准备。

1、蔬菜:胡萝卜、西红柿、芹菜、黄瓜、大白菜、青椒、上海青、蘑菇等。

2、**:大海、哭的小兔、猫医生、小动物船。3、蔬菜:切成丁的六盘,放牙签。活动过程。

一、出示**引出主题。

师:今天,田老师请来了一位小客人“小兔”师:小兔的表情怎么样了?

师:你觉得小兔遇到了什么事情所以会哭呢?幼儿说一说。

二、讲故事。

师:到底是怎么回事儿呢?我们一起来听一听。

精品文档。故事:小兔和小动物们要到海上旅行,带了很多的零食。

有一天,发现牙齿流血了。猫医生开了很多的药:蔬菜。

)牙齿流血时师:小兔原来是因为牙齿流血,所以哭了。师:

小动物们的牙齿为什么会流血了呢?我们继续往下听。说着猫医生端来了一大筐的药说:

你们身体所需要的营养都藏在这些药里。小动物们走近一看,原来是各种各样的蔬菜。师:

我们一起来看一看都有什么蔬菜(1)胡萝卜。

师:你们认识吗?你吃过吗?你是怎么吃的?

师:胡萝卜有很多的吃法。做熟了之后吃的话丰富的营养就更容易被我们吸收。

师:胡萝卜营养非常的丰富,还有一个小名,胡萝卜又被叫做小人参。

拿打开的胡萝卜师:胡萝卜里面含有胡萝卜素和丰富的维生素。多吃胡萝卜对我们的眼睛非常的好,可以让我们的眼睛变得更明亮。(2)西红柿。

师:看一看,田老师把它打开了小朋友们看一看,师捏一捏幼儿看一看里面有很多的水分。

师:刚刚小朋友都说吃过西红柿,那你是怎能么吃的?番茄炒鸡蛋。

师:西红柿非常的好吃。小朋友们都爱吃。也含有非常丰富的维生素,多吃西红柿可以增加我们的抵抗力,让我们的身体少生病。并。

精品文档。且夏天吃西红柿还有防嗮美容的效果呢。(3)芹菜。

师:我们来看一看芹菜是由茎和叶子组成的,我们把芹菜的茎打开来小朋友们看一看,有长长的像线一样的东西,这个东西叫做粗纤维。这个粗纤维可以帮助我们清理肠胃,帮助小朋友们解便便。

师:小朋友们的椅子下面也有一段芹菜你来找一找粗纤维。师:

我知道有小朋友不太喜欢吃芹菜,但是我们还是要吃的,你可以每次吃的时候想一想芹菜对我们的身体特别的好,可因帮助我们清理肠胃。我们再难吃也要把它咽下去好不好?

师:我们知道了蔬菜的营养,你现在把你知道的蔬菜的营养告诉你旁边的小朋友。一起说一说。

教师和幼儿一起讨论。师:你还吃过什么蔬菜?

幼儿说一个,教师出示一个。师:这些蔬菜你们都爱吃吗?

三、故事结束。

师:我们小朋友们知道了这么多蔬菜的营养,也不知道小动物们怎么样了?

故事:小动物们带着这些蔬菜到了船上,每天吃蔬菜。小动物的病都好了。他们高高兴兴的又继续的去旅行了。师:蔬菜把小动物们的病都治好了。四、品尝。

师:我们小朋友们在幼儿园每天都吃蔬菜。所以我们的身体一定会非常的健康的。吃的蔬菜都是做熟的。其实有一些蔬菜是可以生吃。

精品文档。的,今天,田老师就准备了一些,已经用热水烫过了,洗干净的请小朋友们品尝一下。你也可以让你的爸爸妈妈品尝一下。跟你的爸爸妈妈说一说这些蔬菜的营养。好不好?

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