教学资料参考范本。
撰写人。部门。
时间。活动目标:
1、会用多种方法让大家多开心,学习关心体贴他人。
2、知道愉快的心情有利于身体健康。
活动准备:1、布置营造俱乐部的场景(悬挂标志)
2、心情卡、小熊、小猴子头饰,小熊玩偶。
3、《幸福拍手歌》《健康歌》**。
教学过程。一、《幸福拍手歌》进入活动室。
二、了解生气的害处。
1、今天老师给每位小朋友准备了一份礼物,它就在小椅子下面,拿出来看一看吧。这是一张心情卡,如果你今天开心,就把笑脸贴在胸前,如果不开心就把哭脸贴在胸前。
2、小朋友有没有不开心的时候?因为什么事不开心?不开心的时候什么样子?请幼儿做出生气的样子。
3、那生气好不好呢?
教师小结:生气时候的样子不好看,有时候还会吃不下饭,睡不着觉,时间长了身体会得病的。
三、通过小熊的故事,引导幼儿讨论消气的方法,学会如何体贴关心他人。
过渡:在森林王国了,也有一只不开心的小熊,它为什么不开心呢,让我们一起来听听它的故事吧。
一)受伤的小熊。
1、(出示小熊,教师模仿小熊的声音)大家好,我是小熊,再过几天,一年一度的森林**会就要开始了,我可是森林**家,我一定会得第一的。(边唱边跳)忽然扭伤了脚,他最喜欢的森林**会去不成了,它非常不开心。
2、引导幼儿出主意,让小熊快乐起来。鼓励幼儿大胆发言。
3、在森林王国里有一个消气俱乐部能让不开心的小动物开心起来,看,他来了!(消气俱乐部小猴经理出场问好)小猴经理的话:大家好,我是消气俱乐部的小猴经理,很高兴能为各位朋友提供帮助,小熊,既然你那么喜欢**,就让老师和小朋友为你唱支歌吧。
4、老师弹琴和小朋友一块为小熊唱歌。
5、小熊:谢谢大家,我一定听医生的话,好好在家待着,等过几天好了,再去参加森林**会。
二)肥胖的小熊。
1、(就这样,小熊每天吃了睡,睡了吃,有一天睡觉醒来,伸懒腰,打呵欠,照镜子。)
呀,这是谁啊,我怎么成这样了,我这么胖怎么去参加森林**会啊。(呜呜哭)
2、小熊又伤心了,你能帮他想想办法吗?引导幼儿想办法。鼓励幼儿积极发言。
3、看,消气俱乐部的小猴经理又来了。(小熊,别难过,跟着小朋友一块去做运动吧)
4、**《健康歌》叫着小熊一块来跳。
5、小熊:谢谢大家陪我一起跳舞。
三)没拿奖牌的小熊。
过渡:就这样在大家的帮助下,小熊顺利的参加完了森林**会,狮子国王宣布了比赛结果,让我们一起来听一下吧。(狮子国王宣布,小熊没有得奖)
1、小熊:(呜呜)怎么没有我呢?我可是**天才。
2、唉,真可惜啊,小熊没有拿到奖牌,它哭的好伤心,我们该怎么帮它呢?鼓励幼儿积极想办法让小熊高兴起来。
3、老师也想告诉小熊,失败并不可怕,只要认真去做一件事情,任何事都会成功的,最后让我们一起为小熊加油吧!
4、小熊:谢谢大家,我会努力的。
四、幼儿亲身去消气俱乐部进行体验,提升经验。
1、消气俱乐部让伤心的小熊高兴了起来,让我们一块进去体验一下吧。(教师跟随指导,随机提问)
2、刚才小朋友在里面玩的什么?玩的开心吗?
3、寻问开始上课时心情不好的小朋友,你现在开心了吗?怎么让自己开心的?(翻过心情卡)
教师小结:每个人都有生气的时候,生气的时候可以唱唱歌,跳跳舞,玩玩玩具,这样就能让自己开心起来,每天开心了,我们的身体才会健康!
五、游戏: 拍手游戏,传递快乐。
**《幸福拍手歌》走出教室。
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