幼儿园中班半日活动设计方案

发布 2021-10-08 20:12:28 阅读 1079

活动设计是指对所要参加的活动制定出的工作方案和计划。下面是整理的关于幼儿园中班半日活动设计方案的内容,欢迎阅读借鉴。

幼儿园中班半日活动设计方案范文【1】 上午活动:

活动(一)晨间。

1. 自由交往。

目标:1)鼓励幼儿主动寻找新同伴玩,知道关心、帮助新小朋友。

2)学习收拾、整理玩具,并放到指定位置。

注:教师继续重点关注新小朋友的情绪,指导旧生与新朋友交流、交往。

2.早锻炼:走楼梯。

目标:1)练习四肢协调地上下楼梯,强化上下楼梯靠右边走的规则意识。

2)体验运动的乐趣。

注:教师根据孩子的身体情况控制好活动量。

活动生活活动。

注:辨认自己的学号和标记拿杯子有序地喝水,巩固对学号的认识。

活动集中活动:

语言——儿歌“我升中班了”

目标:1)知道自己是中班哥哥姐姐了,初步树立关心弟弟妹妹的责任感,增强长大的意识。

2)根据讲述内容来学习自编儿歌,朗诵儿歌。

过程:谈话引出课题。

1. 请幼儿看看教室及周围环境,说说教室和以前有什么变化?

2. 讲讲你喜欢**?为什么喜欢?升中班了,有什么感受?

编儿歌。1.说说儿歌的特点。

2.教师和幼儿一起编。

教师朗诵儿歌。

1.找一找儿歌里哪些是哪个小朋友说的话?

2.学习朗诵儿歌。

活动生活活动、课间操。

活动集中活动。

美术——图画“我升中班了”

目标:1.鼓励幼儿用学过的技能来画出正面人的基本特征,进一步增强自己升中班的意识。

3. 能大胆地对人物进行装饰,培养幼儿初浅的审美能力。

准备:油画棒、白纸、镜子。

过程:谈话引出课题。

1. 你现在升什么班了?人有什么变化?

2. 出示镜子,请幼儿照镜子,看看镜子里的我什么变了?有什么特点?

说一说自己。

1.你觉得把自己像拍照一样,“拍”到白纸上什么地方最难画?

2.教师重点把人的五官位置和比例进行分析讲解。

幼儿练习。1.鼓励幼儿把自己画得大些并给自己添画上漂亮的衣服。

2.提醒幼儿可以边画边照照镜子,看看五官的位置。

作品展示。将作品放在展版上,让幼儿猜猜画上的是谁?从**看出来的?

活动游戏。1. 户外活动:复习游戏“小孩小孩真爱玩”

目标:练习听信号向指定方向做走、跑、跳等动作,提高幼儿动作的协调性和灵活性,体验活动的乐趣。

2. 游戏“金锁银锁”

目标:自由结伴合作玩游戏,体验合作玩的乐趣。

注:教师关注个别能力较差的幼儿与同伴的合作情况。

下午活动:活动生活活动。

活动游戏。1.户外游戏:小兔种萝卜。

目标:练习双脚并拢向前跳的动作,提高动作的协调性。

3. 复***游戏“找朋友”

目标:学习找新朋友游戏,进一步体验与同伴游戏的乐趣。激发幼儿参与游戏的积极性。

活动离园。幼儿园中班半日活动设计方案范文【2】 一、活动目的:通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。

二、活动时间:xxx年xxx月xxx日上午。

三、活动重点:

1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。

3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

四、具体安排:

8:00—8:15晨间活动。

活动名称:小动物套圈。

活动目标:培养幼儿的跑步能力,提高幼儿对体育的兴趣。

8:15---8:30早餐活动。

1.餐前准备:让幼儿跟着老师一起唱歌。

2.进餐要求:保持安静及桌面地板的卫生。

9:00---10:00蒙氏活动。

活动目标:培养幼儿认真完成每份工作,做工作不打扰别人,遇到困难能有礼貌的请教老师。

活动要求:走线:保持安静不推人,脚跟对脚尖一步一步走。

收工作:听到**自己整理工作并收好工作毯。

10:00---10:30数学:三以内的数量。

10:30---11:00英语活动。

11:00---11:40户外活动。

户外游戏。游戏名称:羊群里面有只狼。

游戏目标:培养幼儿的应变能力。

游戏准备:幼儿熟悉儿歌〈羊群里面有只狼〉

游戏过程:全班幼儿围成一个大圆圈,老师与一位幼儿手互相握好举高作拱手状,围成圆圈的幼儿从拱桥下有秩序的钻过去,边念儿歌边钻,当儿歌念完时,作拱桥的老师与幼儿捉住一个幼儿作大灰狼,其他幼儿扮演小羊,当大灰狼去捉小羊时小羊要马上蹲下,大灰狼就捉不到,若被捉到的幼儿就吃掉,游戏继续。老师可请其他幼儿作拱桥状。

游戏规则:幼儿要遵守游戏规则,拉圈走动不放手,分散后不能乱跑。

附儿歌:羊群里面有只狼,不知躲在啥地方,小羊小羊要当心,老狼出来快快逃。

户外游戏。游戏名称:老狼老狼几点种。

游戏目标:听口令走。

游戏准备:大灰狼的头饰,会说时间。

游戏过程:一位教师作大灰狼,幼儿作小兔子,游戏开始幼儿问大灰狼,老狼老狼几点种大灰狼回答说一点钟,两点钟直到天黑了,幼儿听到天黑了马上跑道小兔子的家里去,大灰狼去抓小兔子被抓到的幼儿表演节目,游戏继续。

游戏规则:小兔子走在大灰狼的后面,不推别人。

亲子游戏。游戏名称:揪尾巴。

游戏目标:幼儿与家长积极参与游戏,达到互动效果。

游戏准备:幼儿大手一份自制的尾巴。

游戏过程:每组家庭准备一条尾巴,夹在幼儿的屁股后面,把全班幼儿分成两组,每组12人,家长抱着孩子游戏。两组家庭配对,互相揪对方的尾巴,家长需要灵活的躲避对方的进攻,要求有小孩来揪尾巴,首先揪到尾巴的一方为赢,这两组游戏完毕后,老师再和这两组家庭配对,更新游戏。

游戏小结:教师奖励赢得幼儿每人一份小礼物。

鼓励输的幼儿每人一份小礼物。

亲子游戏。游戏名称:小动物爬爬。

游戏目标:让幼儿学习小动物爬,让家长和幼儿积极参与。

游戏准备:体操垫4块,平横木4条。

游戏过程:游戏分四组进行,幼儿从起点爬过体操垫走过平衡木,爸爸或妈妈在终点等待幼儿,然后抱者小孩跑回来,先到者为胜,游戏接着换其他家庭。

游戏结:教师给赢的幼儿发小礼物。鼓励输的幼儿每人一份小礼物。

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一 晨间活动 8 00 8 50 1 晨间接待 1 选两名幼儿当 文明小天使 在教室门口接待来园幼儿和家长。2 热情接待家长,关切每一位幼儿的来园状况。3 谈话活动 教师引导幼儿将话说完整。2 区域活动 娃娃家 目标 鼓励幼儿进行角色扮演,模仿 劳动。围绕 娃娃家 开展游戏,体验与同伴一起游戏的乐趣...

幼儿园中班半日活动方案

一 晨间招待 1 能礼貌用语,主意向教师问候。二 晨间活动。三 早操 1 自动愉快地参与早操活动。2 精神饱满,随 有节奏地做操。四 晨间说话 1 晨间活动完毕后,提示幼儿协助教师拾掇活动用具。2 提示幼儿喝水时,取 放口杯,要有次第。3 点名。4 选小组长。五 团体教育 活动一 香蕉宫廷 言语。活...