1、导入。在导入环节中，我利用“郊外的花丛引来了许多蝴蝶在飞舞，进行导入，激发了幼儿想看蝴蝶的欲望。
2、引导幼儿观察蝴蝶的外型特征，对称的花纹，比较花纹的颜色。第二个环节让幼儿随着**节奏去看蝴蝶，引出范画，引导幼儿对蝴蝶进行观察，比较。通过观察，幼儿能够对蝴蝶的翅膀产生直接认识和理解，进一步拥有感性认识，在老师的讲解下，幼儿了解了蝴蝶的基本外型特征，知道蝴蝶有两对翅膀，一般靠近头部的这对长得更宽大，而靠尾部这对长得更窄小。
蝴蝶翅膀上的花纹是对称长的，也就上说两边的花纹是一样的。头上有一对触角，腹部有6条细细的腿。通过引导幼儿观察、比较图案的颜色，引出冷暖色。
告诉幼儿红色、黄色是暖色，蓝色、绿色是冷色，像这样一个暖色花纹，一个冷色花纹放在一起，看上去非常鲜艳，对比很明显，也很漂亮。像这种涂色方法叫冷暖色对比涂法。
3、出示画蝴蝶的步骤图，激发幼儿的绘画欲望。
4、幼儿绘画，老师巡回指导，启发幼儿设计出与众不同的花纹。
5、评价并展示幼儿作品。
6、告诉幼儿有机会要跟父母一起去看蝴蝶展。
活动延伸：给画面添画。
我的说课到此结束，不足之处，请各位领导、各位老师指正。
幼儿园大班美术活动说课稿
五 教学方法及策略。1 突破重 难点的策略。重点策略 在教学过程中教师要多次提醒幼儿用笔水分，可以示范毛笔蘸墨的过程，帮助幼儿掌握水分，要求蘸墨后要在准备好的废报纸上试一试，调整好水墨量后才可在宣纸上作画，以免出现脏的现象。难点策略 幼儿年龄较小，他们会认为画的越多越好，这恰恰是水墨画最忌讳的。在教...
幼儿园大班美术活动说课稿
美术 一 教材分析 在生活中 自然界中千变万化的线无处不在大到蜿蜒的公路 笔直的高楼 挺拔的山峰 小到一草一木 一桌一凳甚至小朋友圆圆的脸蛋 弯弯的眉毛 翘翘的小嘴巴 就是因为有了这些线世界才更加绚丽精彩这些存在于生活中有趣的线正是幼儿教育鲜活的教育资源 基础教育改革纲要 中明确强调 加强课程的内容...
幼儿园大班美术活动《创意瓶子》说课稿
一 说教材。活动背景 我班的孩子是我从小班带到大班的，对于每个孩子的性格特点 能力发展我都有比较清楚地了解。在教学活动中，我一直担任美术领域的教学，通过小中班的积累，进入大班以后，孩子们在美术活动中已经掌握了一定的技能技巧和表现形式，比如 粘贴 泥塑 装饰等，但是在平时的艺术活动中，从孩子们的作品中...