幼儿园大班健康活动《眼镜公主》

发布 2021-10-08 07:15:28 阅读 6699

教学资料参考范本。

撰写人。部门。

时间。一、教学目标:

1. 了解近视给人们生活带来的不便,体会眼睛在学习、生活中的重要作用。

2. 学习保护眼睛的正确方法,养成爱护眼睛的良好习惯。

二、教学准备:

1.经验准备:初步了解眼睛的作用。

2.物质准备:白板《眼镜公主》、自制图书《护眼好习惯》幼儿用书、纸笔等。

三、教学过程:

1.故事导入,了解近视给人们生活带来的不便。

1)看不清的烦恼。

师:今天我请来了一位公主,她在做一些什么奇怪的事情?教师**课件,幼儿观察。

师小结:原来公主得了近视眼。

2)戴上眼镜的烦恼。

师:公主戴上眼镜之后看东西是清晰了,可是也增添了很多新的烦恼。

a.幼儿猜测公主遇到的烦恼。如,吃饭时的热气会把眼镜变得模糊……

b.师**课件,公主自述戴眼镜的烦恼。

2.学习保护眼睛的正确方法。

1)判断正误(了解哪些习惯对眼睛有利,哪些习惯对眼睛不利)

师:公主戴着眼镜这么麻烦,她想早日摘掉眼镜,那我们一起来帮帮她吧!

a.出示各种用眼习惯**,幼儿讨论,判断正误。

b.请幼儿根据错误的习惯讲出正确的做法。

师小结:经过你们的帮助,公主有了这么多保护眼睛的好方法,现在,她要开始做眼球操了,你们愿意跟着公主学一学吗?

3.学做眼球操。

1)**flash动画“眼球操”

2)根据图谱学做眼球操(个别、集体练习)

3)跟着动画做“眼球操”

4)猜测眼镜公主能成功摘掉眼镜吗?(讲述故事结尾,揭晓答案)

4.活动延伸。

出示自制“护眼好习惯”图书,帮助幼儿进一步养成保护眼睛的好习惯。

大班健康活动《眼镜公主》

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