学校班级辩论赛策划书

发布 2021-10-04 19:33:28 阅读 4093

策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书写作。策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。学校班级辩论赛策划书,我们来看看下文。

学校班级辩论赛策划书(一) 为了丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读、写作、视听、演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,计算机与信息工程系特举办本次辩论赛。

一、活动宗旨。

关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我。

二、举办地点。

预赛:教学楼614 教室。

决赛:学术报告厅。

三、举办单位。

主办:院学生会。

承办:计算机与信息工程系学生会学习部。

四、参赛对象。

计算机与信息工程系09 级、10 级班级。

五、活动时间。

**年11 月15 日至**年11 月28 日。

六、活动具体安排。

【报名方式】 在各班学习委员处报名,留下姓名、班级、****,由各班学习委员在11 月15 日(周一)晚自习时将名单交到系学生会。

【活动方式】 比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;

【比赛要求】

参赛队伍:09 级和10 级各班级代表队。

辩手要求:每支队伍由4 人组成。要求辩手表达流畅、说理透彻,.一定的辩驳能力;口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备。

主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方。

【赛程安排及比赛时间】

初赛2 场 6月3 日 19:0021:30 地点: 教学楼614 教室。

初赛2 场 6月5 日 19:0021:30 地点: 教学楼614 教室。

初赛1 场 6月7 日 19:0021:30 地点: 教学楼614 教室。

复赛2 场 6月11 日 19:0021:30 地点: 教学楼614 教室。

半决赛1 场 6月13 日 19:0021:30 地点: 学术报告厅。

决赛1 场 6月13 日 19:0021:30 地点: 学术报告厅。

【活动流程】 (具体事项如。改动将另行通知)

(一)辩论资格赛。

在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题。

(二)复赛:

在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题。

(三)半决赛。

在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题。

(四)决赛:

【比赛具体规则】

(一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时40 分钟)

1、主持人介绍参赛队及其所持立场;

参赛队伍是正和反两队,辩题是正方,观点是反方,观点是。

2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍;

3、主持人介绍评委 ;

4、主持人介绍比赛程序;

5、总结陈词共6 分钟,正、反方一辩发言各3 分钟;

6、攻辩阶段:

(1 ) 正方二辩提问,选择反方二辩或者三辩进行回答,时间3 分钟,正反双方各1 分30 秒;

(2 ) 反方二辩提问,选择正方二辩或者三辩进行回答,时间3 分钟,正反双方各1 分30 秒;

(3 ) 正方三辩提问,选择反方二辩或者三辩进行回答,时间3 分钟,正反双方各1 分30 秒;

(4 ) 反方三辩提问,选择正方二辩或者三辩进行回答,时间3 分钟,正反双方各1 分30 秒;

7、正方一辩做攻辩小结,用时2 分钟;

8、反方一辩做攻辩小结,用时2 分钟;

9、自由论辩环节,时间12 分钟,正反双方各6 分钟;

10、观众提问环节,观众分别向正反两方提一个问题;

11、总结陈词,时间6 分钟,正反双方各3 分钟;

12、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分;

13 主持人宣布比赛结果。

14、主持人宣布辩论赛结束 。

注意:1、每次提问不超过15 秒,每次回答不超过20 秒。回答方不得以任何形式向对方提问。

攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

2、自由辩论阶段,双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。

如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分)。

3、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。

4、总结陈词阶段,双方四辩总结陈词,反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分)。

【评判标准】

团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共300 分。

(1 )按辩论阶段评分,计200 分。

陈词:30 分。

攻辩:40 分。

攻辩小结:20 分。

自由辩论:60 分。

回答观众提问:20 分。

总结陈词:30 分。

(2 )综合印象分,计100 分。

语言风度:50 分。

团体配合,临场反应:50 分每场评出最佳辩手一名,优胜队伍一支。

【评判】(一)评判规则。

预赛阶段每场比赛评判团由5 位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由7 位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准。

(二)评判标准 (具体评分标准见附件一)

1、团体部分:

(1 )审题。

准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能。效处理和化解。

(2 )展开。

对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

(3 )辩驳。

提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,.理。据。注重针对辩题正面交锋。

(4 )配合。

具。团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落。致,体现“流动的整体意识”。

(5 )语言。

普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

(6 )辩风。

比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具。本队特。的风格,并贯穿全局。

(7 )形象。

着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

2、个人部分:

由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

(1 )陈词流畅,说理透彻,用语得体;

(2 )提问合适,回答中肯,反驳。力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

(3 )台风与辩风。

(三)胜负判定。

1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分, 将其余分数相加取平均值,为该队得分;

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜;

3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。

4. 评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分, 将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分。 如果两队员得分相同,则由评判团另行投票(四)点评。

每场比赛。一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

【奖项设定】

一、团体奖。

1、辩论赛冠军奖(一个) 奖品:冠军锦旗一面,证书四本,奖品若干;

2、辩论赛亚军奖(一个) 奖品:亚军锦旗一面,证书四本,奖品若干;

3、辩论赛季军奖(一个) 奖品:季军锦旗一面,证书四本,奖品若干;

二、个人奖 1、大赛最佳辩手奖:(一个)决赛,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。

备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

【比赛须知】

一、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30 分钟到达比赛现场。同时,各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定,在比赛开始前三十分钟装饰好,以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

二、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。

三、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

四、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与组织者联系。【组队须知】

⑴ 比赛队伍由每个班级派出代表队,可弃权。

⑵ 每队人数为4 人,4 名辩论选手。

⑶ 参赛同学必须先到各班学习委员处报名,由各班学习委员将名单交往辩论赛负责人处,全体参赛成员应留意最新通知,收到组织方通知后务必尽快回复,认真参与辩手培训,保证出席每次活动会议,无故缺席队伍主办单位。权取消该队参赛资格。

⑷ 参赛队伍应遵守比赛规则,严守选手道德,严禁做出不当言行,初次违反者作口头警告,再违反者扣除团体总分5% ,第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。

⑸ 严禁冒名顶替,一经发现,立即取消该队参赛资格。

⑹ 比赛前参赛队伍需提前10 分钟在比赛地点签到,准备开赛事宜,如在开赛时间10 分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。

⑺ 比赛期间,各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如。

疑问可以直接找到当场工作人员询问,工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答,如回答。误的将追究当场负责人责任。

学校班级辩论赛策划书

策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本 策划书写作。策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。学校班级辩论赛策划书,我们来看看下文。学校班级辩论赛策划书 一 为了丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃 积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着 公平竞...

班级辩论赛策划书

国际经济 学院。班 级。辩。论。赛。活动策划书。一 活动背景3 二 活动目的和意义3 三 活动主题3 四 参与对象3 五 参与模式4 六 活动时间4 七 活动地点4 八 举办单位4 九 宣传4 一十 辩论赛流程4 一十一 辩论赛规程5 一十二 辩论赛细则6 一十三 评分标准7 一十四 评分表9 一十...

班级辩论赛策划书

策。划。书。社团联合会电气工程系演讲与辩论协会。2015年9月22日。第一届电气工程系辩论协会。我有我的梦 辩论大赛。一 活动目的。为了增强同学们对大学生活的熟悉度,明白现实,梦想,实现的关系。提升系学生对我系协会的认知度,促进新班级学生间默契熟悉度,提升我系学生凝聚力并为校辩论赛选拔优秀人才。二 ...