策划书一：
一、时间：10月23日—11月15日。
二。地点：初、复、半决赛在课室 ，决赛在学术报告厅。
三、主办单位：系学生会。
四、协办单位：系学生会各部门。
五、目的：为弘扬先进校园文化，培养知识口才型学生，共创和谐校园；开拓同学们的思路，体现我系同学风华正茂的精神状态，提高同学们的辩论水平，发掘培养我系的辩论人才，我经管系决定举办08，09级的班级辩论赛。
六、具体活动流程如下：
(一)宣传活动：
1、海报形式：请学生会宣传部制作海报2张。
2、安排人手到08，09级各班宣传，鼓励和发动同学们积极参加本次活动，召集各班级学习委员开会，协助学习部办好本次活动。
(二)具体赛程：
1、第7周举行初赛，分两晚进行。08级六个大班抽签对打，胜出3队；
09级8个大班抽签对打，胜出4队。
2、在第8周举行复赛，09级胜出的4支队伍和08级胜出的3队组成7队，然后抽空(每队被抽空概率都为1/7)一队直接进入下一轮比赛。剩下的6队抽签对打，胜出3队。
3、在第9周举行半决赛，复赛中胜出的3队与被抽空的那一队组成4队，抽签对打，胜出2队。
-4、在第10周举行决赛。
说明：比赛场数共为13场。
七、经费预算：
1、评分表预计7元。
2、辩论赛规则宣传单预计18元。
3、比赛的供水费用预计170
4、红纸9元。
5、奖状及证书预计28元。
6、奖励品预计130元。
总共经费预计362元。
此次辩论赛的开展有利于加强学生的思维，表达能力，增强同学之间的交流能力和合作能力，丰富学习生活，活跃学习气氛，望个有关部门都能够支持，批准！
策划书二：一、活动主题： 扬学习风气，展辩论风采。
二、活动时间：xx年11月13号(友谊赛)
三、主办单位：通信5班、广电八班班委会。
六、活动流程：
(一) 活动前期准备。
1. 辩论培训。
① 比赛前2-3周开始通知各班支书报名参赛，并作好宣传及选手登记工作。
② 比赛前2-3周准备好辩题及相关的辅导材料(包括如赛制规则，评分标准，辩论的一些基本知识)
③ 比赛前2-3周确定各班带队人员。
④ 请各参赛队领队、队员仔细阅读策划书，熟悉赛会的日程安排，并希望能同承办单位达成下列共识：
l 遵守赛会的记录以及规则规定，请在各场比赛前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥自己的最好水平。
l 请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特殊问题，请及时与大赛承办单位联系，以便安排协调，保证赛事的顺利进行。
l 请各参赛队于每场比赛前30分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
l 比赛期间，请各参赛队不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与组委会联系。
l 各班可专门组织本班同学**比赛，并可组织、准备适当的宣传、标语、口号等，但不得有影响比赛现场进行的行为，组委会有权组织并要求其离开比赛现场。
(二) 活动现场。
现场分工如下：
1. 现场布置组： 负责现场的布置，包括挂条幅，贴辩题，摆放桌椅，分区安排作座位，及事后的整理工作。
2. 音响组： 负责音响的调试(最好有一个专业的音响师负责整场的调试) 。及事后的音响搬运归还工作。
3. 茶水礼仪组： 负责茶水的**，及相关的礼仪工作。
4. 计时组： 负责计时及吹哨，以提醒辩手。
5. 统分颁奖组： 负责及时算出各班得分，并填写奖状。
6. 现场维序组： 负责维持现场秩序，提醒吵闹的同学。并在现场观众迟到时，进行催促。
(三) 辩论赛程式(由主持人执行)：
1. 辩论赛开始，公布本场辩论题目。
2. 介绍参赛代表队及所持立场。
3. 介绍参赛队员。
4. 介绍评委。
5. 宣布比赛规则。
6. 开始辩论比赛。
7. 评判团退席评议。
8. 观众提问。
9. 评判团入席，评判团代表评析发言。
10. 宣布比赛结果。
11. 颁奖典礼。
(四) 活动后期。
1. 活动结束后要及时作好清扫工作，并把财物及时归还。
2. 要及时总结好活动的材料，上交给办公室。
3. 活动结束后，要及时对相关部门及负责人表示感谢。
班级辩论赛策划书
国际经济 学院。班 级。辩。论。赛。活动策划书。一 活动背景3 二 活动目的和意义3 三 活动主题3 四 参与对象3 五 参与模式4 六 活动时间4 七 活动地点4 八 举办单位4 九 宣传4 一十 辩论赛流程4 一十一 辩论赛规程5 一十二 辩论赛细则6 一十三 评分标准7 一十四 评分表9 一十...
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策。划。书。社团联合会电气工程系演讲与辩论协会。2015年9月22日。第一届电气工程系辩论协会。我有我的梦 辩论大赛。一 活动目的。为了增强同学们对大学生活的熟悉度，明白现实，梦想，实现的关系。提升系学生对我系协会的认知度，促进新班级学生间默契熟悉度，提升我系学生凝聚力并为校辩论赛选拔优秀人才。二 ...
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2016学年 班。级。辩。论。赛。策。划。书。主办 电信14.4班。时间 2016 5 11 地点 教学楼4 11 一 活动主题 道德对社会经济的发展有无推动作用 二 活动背景 踏入大学校园，很多同学的思想价值观念还很不成熟。为使同学们更好的树立正确的的世界观 人生观 价值观，特开展以 关注热点，追...