班级辩论赛策划书与班级集体秋游活动策划书

发布 2021-10-04 05:29:28 阅读 5531

班级辩论赛策划书。

一指导思想:为贯彻***、***关于进一步提升大学生精神文明建设的决议,培养当代大学生的竞争意识和团体协作意识,丰富大学生的课外活动生活,使大学生成为有理想,有道德,有文化,有素质的新时代“四有”新人,促进各专业间的交流,深入当代“人才必备口才”的理念并发掘我院的辩论人才,提高我院的辩论水平,在优良学风建设月的口号:“志存高远,发扬奥运精神;矢志笃行,彰显资环风采。

”的号召下,资环学院xx006班发起了本次辩论赛。

二主办方:资源与环境学院xx006班。

网络支持:好。

三奖项设置。

团体奖:获胜方一个:奖品。

个人奖:最佳辩手一个:奖品。

四比赛安排。

11月25号下午三点半在2306教室举行。

五比赛规则。

一)辩论赛流程。

1、辩论赛开始2、辩论赛规则3、介绍评委及嘉宾4、宣布辩题5、介绍参赛代表队伍及所持立场6、参赛队员自我介绍7、辩论赛开始8、评委打分9、评委点评10、宣布比赛结果11、辩论比赛结束。

二)辩论赛细则。

1、时间提示。

时间提示。自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,计时员黄牌提示,用时满时,以红牌终止发言。攻辩小结阶段每方使用时间剩余10秒时,计时员黄牌提醒,用时满时,以红牌终止发言。

其他阶段,双方队员在用时尚剩30秒时计时员以黄牌提示,用时满时,以红牌终止发言。亮黄牌时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

2.陈词。提倡即兴陈词,引经据典恰当。

3.开篇立论。

由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩,所以开篇立论无需在理论的层面上过多纠缠。理论要求逻辑清晰,言简意赅、

4.攻辩阶段。

1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。

2)正反方2.3辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必需单独完成本**辩,不得中途更替。

3)攻辩双方必须正面回答问题,提问和回答都要简洁明确。不得以长时间提问影响对方答辩,不得以长时间答辩妨碍对方提问。支持人有权终止一方过长的提问或答辩。

4)正反方选手站立完成每一**辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩。对方选手在改**辩剩余时间内任意发挥(陈词或继续提问)。

5)每一**辩阶段为一分半钟攻辩双方各自不做时间限定。时间剩余30秒以黄牌提示,用时满时,以红牌中止发言。

6)四**辩阶段完毕,先后有正反方一辩为本队做攻辩小结。限时一分半钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛的实际状况的背稿。

5自由辩论。

这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言变瘦落座为发言借书,即为另一方发言开始的基石标志,另一方辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时照常尽兴。同一方辩手的发言次序不限。

如果一方的时间已经用完,另一方可以继续发言,也可以向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放,适当扣分。

6结辩。辩论上方针对辩论赛整体态势尽兴总结陈词。

三)辩论赛评分机构。

1)团体分(共计100分)

1.陈词10分2.攻辩15分3.攻辩小结10分4.自由辩论25分5.总结陈词10分6.语言风度10分7.团体配合。临场反应20分。

2)辩手个人得分,每场共计50分。每场比赛的最佳辩手由得分最高者获得。

1.语言表达10分2.整体配合10分3.辩驳能力10分4.美感风度10分5.辩论技巧10分。

六大赛组织人员。

七辩论赛附则。

班对比赛和规则享有最终解释权。

2.由于非人为原因,本班有权变更比赛日期,并与各有关方面协商解决。

八经费预算。

礼品:八个阿尔卑斯棒棒糖4元,一大包瓜子2元。

共计8元。策划人xx006班赵自稳。

xx年11月16日。

第二篇:大学生班级辩论赛策划书。

一、活动主题: 扬学习风气,展辩论风采

二、活动时间:xx年11月13号(友谊赛)

三、主办单位:通信5班、广电八班班委会

六、活动流程:

一) 活动前期准备

1. 辩论培训

比赛前2-3周开始通知各班支书报名参赛,并作好宣传及选手登记工作。

比赛前2-3周准备好辩题及相关的辅导材料(包括如赛制规则,评分标准,辩论的一些基本知识)

比赛前2-3周确定各班带队人员。

请各参赛队领队、队员仔细阅读策划书,熟悉赛会的日程安排,并希望能同承办单位达成下列共识:

l 遵守赛会的记录以及规则规定,请在各场比赛前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥自己的最好水平。

l 请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特殊问题,请及时与大赛承办单位联系,以便安排协调,保证赛事的顺利进行。

l 请各参赛队于每场比赛前30分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

l 比赛期间,请各参赛队不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与组委会联系。

l 各班可专门组织本班同学**比赛,并可组织、准备适当的宣传、标语、口号等,但不得有影响比赛现场进行的行为,组委会有权组织并要求其离开比赛现场。

二) 活动现场

现场分工如下:

1. 现场布置组: 负责现场的布置,包括挂条幅,贴辩题,摆放桌椅,分区安排作座位,及事后的整理工作。

2. 音响组: 负责音响的调试(最好有一个专业的音响师负责整场的调试) 。及事后的音响搬运归还工作。

3. 茶水礼仪组: 负责茶水的**,及相关的礼仪工作。

4. 计时组: 负责计时及吹哨,以提醒辩手。

5. 统分颁奖组: 负责及时算出各班得分,并填写奖状。

6. 现场维序组: 负责维持现场秩序,提醒吵闹的同学。并在现场观众迟到时,进行催促。

三) 辩论赛程式(由主持人执行):

1. 辩论赛开始,公布本场辩论题目

2. 介绍参赛代表队及所持立场

3. 介绍参赛队员

4. 介绍评委

5. 宣布比赛规则

6. 开始辩论比赛

7. 评判团退席评议

8. 观众提问

9. 评判团入席,评判团代表评析发言

10. 宣布比赛结果

11. 颁奖典礼

四) 活动后期

1. 活动结束后要及时作好清扫工作,并把财物及时归还。

2. 要及时总结好活动的材料,上交给办公室。

3. 活动结束后,要及时对相关部门及负责人表示感谢。

第三篇:大学班级辩论赛策划书。

一.活动背景:

现在的大学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高同学们的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进同学们之间互动,我班决定举办一场辩论赛。

二.活动目的:

举办辩论赛既锻炼了同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了班级气氛,也促进同学之间的互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛扩大本班学生的知识面与交际能力。

三.活动人物,时间及地点。

1.人物:11级嵌入式班全体同学。

2.时间:初步定在3月30日晚上7点—9点。

3.地点:待定。

四.策划主办:11级嵌入式班心理委员曹玉灯,李青云,卫鹏,张子轩。

五.活动具体安排:

1.活动前期安排。

a.由曹玉灯于3月15日晚上开班会期间向同学们宣传此次活动,并向同学们发此次辩论赛通知。注:比赛胜利的一方和最佳辩手发送礼品作为纪念奖励(奖品由蔡定康比赛前去准备)。

b.曹玉灯于3月15日晚上向同学们征集辩论赛的主题(具体征集方式由曹玉灯选择)。于当天晚上定好辩论赛的主题。

c.于3月15日晚上发布参赛者报名公告。(当晚征集正辩、反辩辩手各4人、支持人1名)。

d.正反辩辩手于比赛前收集资料,并互相讨论,学习如何辩论。主持人看辩论**,争取比赛期间井井有条,有条有序。主持人在比赛前要找好并熟悉记时器。

e.活动前曹玉灯、卫鹏、李青云及张子轩商量比赛时间及教室(比赛时间最好在3月16号决定)。并在争取大家的意见之后,由张子轩通知同学们比赛时间及比赛地点。

2.活动当天安排。

a.比赛当天6点半之前,曹玉灯负责安排人布置好比赛现场。布置好现场后等待其他同学的到来。辩手提前10钟进入比赛现场。蔡定康要带好奖品。余茜带好数码相机。

b.其他同学提前5分钟进入比赛现场。陈欣在7点钟点名。点完名由主持人主持比赛。

c.比赛结束后,由在场的观众根据辩手在场的表现现场投票选出优胜的一方和最佳辩手。优胜的一方每人获得奖品,最佳辩手也获得相应的奖品。

3.活动后期安排。

a.在场的同学们将现场打扫干净并将东西放回原位。

b.余茜将当晚的相片收集起来,传到我们班的qq群相册。

六、活动注意事项:

1.整个活动必须在学校有关法律法规,在协会规章制度下进行,不得违反相关规定。

2.整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰其他学生正常学习生活。

3.整个活动需注意安全。比赛完同学们需回寝室。

xx年3月14日。

谢文辉。第四篇:班级辩论赛策划书。

10人力一班学习十八大精神之班级辩论赛”策划书。

一、活动名称。

学习十八大精神之班级辩论赛。

二、活动主题。

xx年11月中国共产党第十八次全国代表大会胜利召开,为了积极引导同学们认真学习领会“十八”大精神,进一步激发同学们爱党、爱国、爱社会主义的热情,促进学生健康成长和全面成才。同时丰富校园文化生活,培养学生的高尚情操,展现大学生的时代风采,加深大学生对辩论赛的认识,提高大学生的课外业余素养。同时也是为了进一步使“十八大”走进我们身边,我们班组织了本次以“在校大学生积累知识(正方)跟塑造人格(反方)哪个更重要”为主题的班级辩论赛。

四、活动目的。

本次辩论赛主要是为学习贯彻党的十八大精神,促进校园学风建设。丰富在校学生的课余生活,开拓同学思路,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。以“关注热点,追求真理,锻炼口才、发展自我”为宗旨,开展活动发扬文明修身精神,关注社会风气问题,展现学子风范。

巩固学生以文明为荣的思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力,不断提高我班学生的综合素质,更好的树立人生观价值观,树立远大的理想,进而更好的实现人生的价值,为祖国的未来献上自己的力量。

五、活动时间。

xx年3月28日晚上7:00——9:00

班级辩论赛策划书

国际经济 学院。班 级。辩。论。赛。活动策划书。一 活动背景3 二 活动目的和意义3 三 活动主题3 四 参与对象3 五 参与模式4 六 活动时间4 七 活动地点4 八 举办单位4 九 宣传4 一十 辩论赛流程4 一十一 辩论赛规程5 一十二 辩论赛细则6 一十三 评分标准7 一十四 评分表9 一十...

班级辩论赛策划书

策。划。书。社团联合会电气工程系演讲与辩论协会。2015年9月22日。第一届电气工程系辩论协会。我有我的梦 辩论大赛。一 活动目的。为了增强同学们对大学生活的熟悉度,明白现实,梦想,实现的关系。提升系学生对我系协会的认知度,促进新班级学生间默契熟悉度,提升我系学生凝聚力并为校辩论赛选拔优秀人才。二 ...

班级辩论赛策划书

策划书一 一 时间 10月23日 11月15日。二。地点 初 复 半决赛在课室 决赛在学术报告厅。三 主办单位 系学生会。四 协办单位 系学生会各部门。五 目的 为弘扬先进校园文化,培养知识口才型学生,共创和谐校园 开拓同学们的思路,体现我系同学风华正茂的精神状态,提高同学们的辩论水平,发掘培养我系...