小班主题活动风味小吃教案

发布 2021-09-26 17:08:28 阅读 8249

一、活动目标。

1、学习用简单句完整、连贯地表述事物的主要特征。

2.通过念儿歌,引导幼儿了解江西各地的小吃,并说出自己知道的小吃名称。3、

愿意在集体面前讲述。二、活动准备1、挂图。2、江西小吃**若干。3、

幼儿用书、磁带(cd)●三活动过程1、教师提问,引出话题,激发幼儿讲述的兴趣。

1)出示挂图,请幼儿观察画面,说说图上有什么。

教师:这幅图上有什么呀?

2)幼儿提取生活经验,自由讲述。教师:你们吃过哪些好吃的东西呢?

鼓励幼儿大胆讲述、并能注意倾听同伴的讲述。

3)激发幼儿倾听、讲述的兴趣。

教师:有一首儿歌里说了很多我们江西的小吃,让我们一起来听一听,都有哪些美味的小吃。

2、通过儿歌了解江西小吃,并说出儿歌中小吃的名称。(1)教师朗诵儿歌,幼儿倾听。

请幼儿讲述自己听到儿歌中的内容,教师进行总结。

2)教师边朗诵儿歌边出示相应小吃的**。

3、引导幼儿围绕话题,拓展讲述内容。

1)请幼儿说说有没有吃过儿歌中的小吃,味道怎么样。

2)请幼儿说说自己还知道江西有哪些特色小吃。鼓励幼儿用简单句完整、连贯地进行表述。

反思:本次活动,主要锻炼幼儿对事物特征连贯、完整的表达,重点讲述的内容是家乡的各种小吃。活动以各种小吃的**和儿歌为砖瓦,引起幼儿的兴趣,一步一步引导幼儿开口,激发他们说、愿意说、想说、爱说的意愿。

活动最后,教师可以请幼儿用自己熟悉的小吃名称对儿歌进行仿编,将自己的经验进行运用,同时提升和丰富其他方面的经验。

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