活动目标：1、了解耳朵的特征，懂得耳朵的用处大。
2、知道耳朵可以听见声音，知道保护耳朵的重要性。
活动准备：ppt，**：耳朵，耳垂，耳廓；数字3，“？耳环、眼镜、**盒。
活动过程：一、了解耳朵的外形特征与简单的构造。
耳朵谜语：圆圆脑袋一座山，兄弟两人住两边，各种声音能听见，从小到老不见面。
出示人的耳朵**）这是我们人类的耳朵，它象什么？
小结：看上去像数字3，也有点像一个大大的“？”
提问：看看摸一**身边好朋友的耳朵，告诉我发现什么？（软软的是耳垂、弯弯的是耳廓）小结：人的耳朵是长在脑袋左右两边的，是由耳垂、耳廓和内耳构成的。
二、了解耳朵的用处大人长得耳朵有什么用？
过渡语：耳朵的作用就躲在这3个数字的后面，在每一个数字后面藏着一件东西，代表耳朵的一种作用。
眼镜——架在耳朵上——支架的作用。
耳环——戴在耳朵上——装饰的作用。
**盒——听声音的作用——听听各种各样的声音。
小结：耳朵的作用可真大啊，不但可以听声音，还有装饰的作用，让人变得更美丽，还有支架的作用，夹住许多的东西。
三、保护耳朵的重要性。
过渡语：耳朵是一个非常重要的器官，我们的生活时时刻刻离不开耳朵（出示**）
1、小朋友听故事。
2、接线员听**。
3、飞行员戴耳机，接受地面上的命令。
4、医生戴听诊器，听出人们健康还是有病。
提问：耳朵这么重要，我们要不要保护耳朵呢？应该怎么保护耳朵呢？
小结：要保护好耳朵，就不要发出噪音，不能把小东西塞在耳朵里，不随便挖耳朵，做一个爱护耳朵的好孩子。
小班健康教育活动 爱护牙宝宝
小班健康教育活动 爱护牙宝宝。一 活动目标 1 大概了解牙齿特征，初步了解牙齿作用。2 明确爱护牙齿的重要性，进一步掌握漱口 刷牙的正确方法。二 活动准备 1 牙刷 茶杯 镜子 每个小朋友各一，牙刷自带 2 牙齿模型一个 牙刷一把 3 奥利奥饼干 4 正确的刷牙方法 三 活动过程 1 出示牙齿模型，...
幼儿园幼儿园小班健康活动 爱护水源 保护环境优质教案
活动目标 萌发爱护水资源的情感。知道水被污染了，生物就不能生存。练习钻过70厘米高的障碍物。重点难点。重点 萌发爱护水资源的情感。难点 能正确协调地钻。活动准备。经验准备 掌握初浅的环保知识。物质准备 鸭子胸饰若干 与幼儿人数等同 两条长松紧带 各色废旧彩色印刷纸小鱼若干 数量为幼儿人数的2 3倍 ...
小班健康活动
幼儿园我来了 活动目标。1 认识老师和小朋友，能主动和老师 小朋友问好打招呼。2 通过谈话 游戏活动逐步消除陌生感和紧张感，让幼儿熟悉幼儿园环境3 让幼儿感受幼儿园生活的快乐，初步培养幼儿喜欢上幼儿园的情感。2 活动准备。幼儿用书。活动过程。一 导入活动 教师带领幼儿回忆早晨上幼儿园时的情景。二 情...