小班区域活动：三条毛巾。
活动目的】1.感受一家人亲亲热热在一起的温馨和快乐；2.设计大、中、小各式各样的毛巾。
活动准备】阅读区：《念儿歌，读童谣》
活动过程】一、活动导入：
1.小朋友，今天上午我们学了一首好听的儿歌，小朋友你们知道是哪首儿歌吗？儿歌里是怎么说的呢？
(请幼儿说说儿歌的内容)小朋友都说到非常好，儿歌里都说了这三条毛巾分别是爸爸妈妈还有宝宝的，那今天小朋友想不想自己也来设计设计毛巾？那你的毛巾你想送给谁呢？(我想送给爸爸，我想送给妈妈。
二、介绍各个区域。
1.娃娃家。
今天娃娃家的小朋友按照大、中、小娃娃及与其相匹配的毛巾，碗筷等。
2.图书区。
今天老师在图书区投放了《念儿歌，读童谣》。
3.动手区。
手工区的小朋友你们一起制作好的大、中、小毛巾让幼儿进行装饰或其他大、中、小物品。
三、组织幼儿进区域。
1.提出区域规则。
在进区的时候，你先要想好来你要进什么区角。当老师放**时候，小朋友就赶紧把区域中的玩具整理好，放回原处。在区域中不能大声喧哗，静静的玩。
2.教师巡回指导幼儿进行区域活动。
四、收拾材料，结束游戏。
小结小朋友进区**的情况，表扬有序进区的幼儿，对存在不足自己玩自己的幼儿提出要求，指出做的不够的地方。
小班区域活动教案小班区域活动
小班区域活动教案 小班区域活动。小班区域活动篇 一 幼儿园小班区域活动教案设计。设计意图。炎热的夏天到了。一天，罗拉高兴地向我介绍她穿的漂亮的吊带裙，引得周围的孩子纷纷说。起自己的衣服，并与同伴互相比较着。他们发现，夏天服装颜色鲜艳 款式多样，兴趣就更。浓了。结合我班近期的教育目标，为了培养幼儿乐于...
小班区域活动教案
行为记录 区域活动开始了，赞赞选择的是娃娃家，刚一到娃娃家，赞赞马上就开始挑。选食材，准备做一顿丰盛的早餐。赞赞拿这挑出来的水果蔬菜去找盛放饭菜的工具。挑选好食材和工具的赞赞和她的好朋友牛牛，拿着锅子和勺子十分投入地在煤气灶上烧着饭菜，不一会儿，就看见在锅子里装满了她们zui喜爱吃的食物。做完饭菜的...
小班区域活动教案
活动目的 1 能在各种材料的吸引下积极参加活动，和同伴共同协商解决活动 现的问题。2 爱护图书，不撕扯毁坏，能安静看书。喜欢与同伴交流，能一起合作游戏。4 认识红 黄 蓝三种颜色，能按图形进行粘贴花朵和叶子。能较好使用胶水。活动准备 娃娃家 餐具和厨具 娃娃。语言区 图书 字卡。美工区 画好的花朵图...