小班区域活动教案:一起分享。
一、游戏目标:
1.引导幼儿体会与他人分享的快乐。
2.培养幼儿与他人友好相处的能力。
3.引导幼儿理解朋友之间好东西要分享的道理,学习分享的经验。
二、活动准备:
角:娃娃家,娃娃、小衣服、食物、水果、厨房用具。手工区:各种搭建的玩具、纸盒等。
区:各种乐器。阅读区:各种水果**、食物**、实物等**。
三、活动过程:
一)活动导入:
1.小朋友,你们有好朋友吗?你和好朋友之间是怎么玩得呢?(请幼儿分别说说自己平时和。
友是怎么一起玩)
刚才小朋友都说了自己是怎么和好朋友玩的,有的说会把好吃的分给好朋友吃,会把好玩的分给好朋友玩,很多小朋友都会和好朋友一起分享自己的玩具和食品,真棒!老师这里带来了一些**,我们一起来看看这些小朋友是怎么和好朋友一起玩的。
3.今天我们区域活动的主题的就是:一起分享,我们小朋友在区域活动时你会怎么样和好朋友一起分享呢?谁来告诉大家,你们在区域活动时会怎么样做(我会、、、
二)介绍各个区域。
1.娃娃家:如果你有喜欢的布娃娃你会和好朋友一起玩吗?你会怎么来招待你的小客人呢?
2.图书区:今天老师在图书区准备了各种秋天景象的书籍,你有好看的图书和回好朋友怎么样分享呢?
3.动手区:手工区的小朋友你们都有自己喜欢的积木,那你会和好朋友怎么玩呢?今天老师就要来看看小朋友在区域活动时怎么和好朋友一起分享。
三、组织幼儿进区区域。
1.提出区域规则:在。
进区之前你先要想好你要进什么区域。当听见**时,你要赶紧整理材料,放回原处。在区域活动时不要大声喧哗,静静的玩。
2.教师巡回指导,幼儿进行区域活动。
四、收拾材料,结束游戏。
小结幼儿进区的情况,提炼出下次活动需要思考的地方。
小班区域活动教案小班区域活动
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小班半日活动 一起动起来
小班半日活动 一起动起来。活动目标 熟悉歌曲旋律,理解歌词的内容,学习自然地演唱歌曲。借助情境表演及教师体态提示,感受并尝试学唱休止符和切分音。乐意参与集体演唱活动,感受小鸡破壳而出的情趣。活动准备 幼儿了解有关鸡蛋孵出小鸡的知识。鸡蛋道具 小鸡服装各一件。事先排练 小鸡出壳 的情境表演。看过幼儿用...
小班区域活动教案
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