知己知彼，百战不殆。《孙子兵法·谋攻》
樱落幼儿园。
曾泽平。幼儿园大班主题教案：有趣的叶子。
设计思路：通过对叶子的观察，让幼儿去发现叶子千姿百态的外型，并以表演的方式体验叶子随风飞舞的动感，借以多种手段培养幼儿细心观察、积极想象、大胆表现的能力。
活动准备：带幼儿参观植物园或附近的公园，收集落叶。
录音机、**磁带，线、纸条、双面胶等。
活动目标：1、发展幼儿的观察能力并体验游戏带来的快乐。
2、激发幼儿想象，创编叶子飞舞的动作并用肢体动作来表现**。
活动过程：一、观察、接触各种植物的叶子：
把幼儿分成三组，每组摆放一篮叶子供幼儿自由选择）
1、观察叶子的形状及颜色。教师：你们发现了什么？这些叶子都一样吗？给幼儿自由谈论的时间，相互交流、分享经验。
2、鼓励幼儿大胆想象叶子的形状像什么？同时让幼儿在白板上用线条画出叶子的轮廓，进一步熟悉叶子的外型。
3、发展幼儿的动手能力，串叶子，做挂饰。每个幼儿拿一片自己喜欢的叶子固定在纸条或线上，挂在脖子上。
二、游戏活动，提高幼儿的辨别能力：
教师交代游戏的规则：游戏开始，**《洋娃娃和小熊跳舞》进行时，幼儿可拍手自由动作，去寻找与自己有同形状叶子挂饰的同伴，当**停止时，相同叶子挂饰的幼儿要站在一块，可两人一组，也可三。
人、四人一组，游戏进行23次，每次可鼓励幼儿寻找更多的同伴。
教师也可参与此游戏，并与全体幼儿一起检查游戏的结果，找到相同叶子人数最多的一组为胜）
三、创设情境，随**的旋律，表现叶子的飞舞：
1、教师：一部分树木和植物在秋天时，叶子会伴着秋风渐渐的飘落，你们见过飘落着的树叶吗？那是什么样的？启发幼儿用肢体动作来模仿被风吹起的落叶。
2、欣赏**《水族馆》，感受其旋律的优美，幼儿自由表现。
根据幼儿的能力教师可用语言情境随机启发幼儿表现各种动态的叶子（如：轻轻用手或身体的摆动表现叶子随微风忽忽悠悠的飘落，急速的扭动或打圈表现叶子被大风吹的乱舞，静止的造型表现叶子静静的躺在地上）
3、听**《水族馆》进行角色表演。一部分幼儿做风，一部分幼儿做叶子，随**起伏，鼓励幼儿有创造性的表演。可交换角色。教师评价。
延伸活动：叶子画。
素材积累】辛弃疾忧国忧民。
辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。**前三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨恨，以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。后七篇就南宋方面应如何充实国力，积极准备，及时完成统一中国的事业等问题，提出了一些具体的规划。
但是当时宋金议和刚确定，朝廷没有采纳他的建议。
中班主题活动有趣的叶子教案
主题由来 一天，孩子们在欣赏老师的朗诵，当时我朗诵的题目是 秋天的叶子 孩子们认真的听着，小宁却说 老师，叶子是绿色的，你看呀！说着，就指着外面的树木，我很吃惊！是呀，外面的叶子是绿色的，但是秋天的叶子就是黄色红色的。为什么呀！老师！冬天还没有叶子呢 贾静宜说道，你说说为什么？不知道 孩子们纷纷议论...
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幼儿园中班主题活动教案《有趣的叶子》
教学资料参考范本。撰写人。部门。时间。中班主题活动教案 有趣的叶子，希望对幼儿学习有所帮助。幼儿通过自己的操作发现其中的秘密。1 设置游戏环境，提供材料，让幼儿在游戏中发现这些材料都能吸水。2 玩一玩 引导幼儿用教师提供的材料帮水搬家。教师提出问题 我们来进行比赛，看看那组的小朋友最聪明，听好题 让...