活动目标：
1、会认真安静的倾听他人朗诵古诗词，养成爱听古诗词的良好习惯。
2、能大胆在集体面前表现，体验成功的快乐。
3、感受比赛活动带来的乐趣。
活动过程：一、开场语——主持人讲话：
亲爱的小朋友，大家好！老师知道你们都非常喜欢听故事，也非常喜欢朗诵儿歌，还。
学会了朗诵各种各样的古诗词。你们知道这些古诗词是谁写的吗？（是中国古时候许。
许多多有学问的人写的）这些古诗词中有的描述了美丽的景色，有的讲了一个动听的。
故事，有的讲了一个深刻的道理。
这个星期是我们国家的推普周，为了展示我们小小推普员的多才多艺，今天我们迎来。
了“古诗词经典诵读”的总决赛，希望参加比赛的小朋友能够勇敢大胆地，用标准的。
普通话把自己最喜欢的古诗词朗诵出来。现在比赛正式开始。
二、幼儿朗诵儿歌比赛：
按大。一、大二、大。
三、大四班的顺序一个一个轮流，每班一位教师进行打分，评。
选出金奖4名、银奖8名、铜奖12名。
三、颁奖：宣读获奖名单，颁发奖状。
四、结束语：
亲爱的小朋友，希望每一位小朋友都能勇敢地当“小小推普员”，不但自己会讲。
流利的普通话，而且还会督促身边的人讲普通话。儿歌朗诵比赛到此结束。
古诗词比赛主持稿
乙 品读诗词，我们追寻着古人丰富多彩的生活感受。甲 品读诗词，我们寻觅着诗人复杂曲折的思想历程。乙 春天充满着生机，充满着希望。一夜的春风，吹绿了枯黄的原野。接下来四年级的程碧瑶 易安丽 周亚楠三位同学将为我们朗读 赋得古原草送别 渔歌子 和 塞下曲 甲 荷麦说过 友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所...
经典古诗词诵读比赛主持词
开场白 男 我们在老师的精心指导下，开展了中华经典古诗词诵读活动，以继承古代文化。女 是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。男 中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。女 中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。男 诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。女 诵读中华经典，让民族文化...
古诗词朗诵比赛评分表
发音。序号。2分 3分 3分 1分 1分 语速 节奏。感情表达。仪态。特色。正确把握文章内容，普通话发音规范，字正腔圆。朗诵抑扬顿挫。自然大朗诵形式富有创意，配以适当 或道具。声情并茂，朗诵富有方，动作。轻重缓急适宜。韵味和表现力。得体。合计。古诗词朗诵比赛评分表。发音。班级。2分 3分 3分 1分...