经典诵读主持稿件

发布 2021-09-16 21:41:28 阅读 7004

云顶镇中心小学“经典”诵读比赛主持词。

男:尊敬的各位领导、老师,女:亲爱的同学们。

合:大家好!

男:“一年滴尽莲花漏,又是芰菏飘香时,”我们在此欢聚一堂,在经典美文中播种理想。

女:“五月榴花妖艳烘,绿杨带雨垂垂重。”我们在季夏中诵读经典,放飞希望。

男:浅吟低唱,百转千回,诉不尽唐诗宋词的千古风韵;

女:腹有诗书气自华,沐浴经典的芬芳,品味流传千古的锦句华章。

男:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。新的起点,新的蓝图,新的气象,都是为了到达那不曾改变的梦想!

女:泱泱中华,滚滚逝水,多少文人墨客留下脍炙人口的巨制洪篇,就让我们把这不朽的传承弘扬。

男:与经典同行,与圣贤对话,彰显华夏文明。

女:诵读经典,弘扬民族气概,支撑我们人格的脊梁。

合:云顶镇中心小学“经典浸润童年,书香溢满校园”经典诵读展示活动现在开始!

女:“**规,圣人训。首孝悌,次谨信。

泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。”这是中华五千年悠久的历史孕育的民族文化,《**规》亦是经久不衰的国学瑰宝。

请欣赏校二年级(2)班带来的《**规》。一年级(1)班准备。

男:诵读国学经典,我们的心灵被荡涤和滋养。践行《**规》,我们的言行找到了指南和方向。下面有请一年级(1)班进行诵读《**规》。一年级(2)班准备。

女:每个人都是从父母那里获得生命,应尊重生命,更应知恩感恩,一个人能知恩感恩,孝心才得以萌生, 下面请欣赏一年级(2)班为我们诵读的《**规》中的《入则孝》第一篇。二年级(3)班准备。

男:经典传承文化,雅言浸润人生,历览千载辉煌地,长歌浩叹唱古今。接下来请欣赏接下来请欣赏二年级(3)班的同学给大家带来《德道经》节选部第一章至第五章。二年级(1)班做准备。

女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。请听二年级(1)班同学给大家带来的《**规》朗诵,二年级(4)班准备。

男:让经典滋润童年,让书香伴我们成长。古人云;百善孝为先,一个人能够孝顺, 他就有一颗善良、仁慈的心。

有了这份仁心就可以受益许多人。下面请欣赏二年级(4)班为我们诵读的《**规》中的《入则孝》第一篇。四年级(3)班准备。

女:中华文化,源远流长,国学经典,诵读不衰。诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。

下面请欣赏四年级3班诵读的《德道经》选读内容。三年级(4)准备。

男:源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年,生生不息;博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨,星光熠熠。请听三年(4)班经典诗文诵读《德道经》。三年级(3)班准备。

女:两千五百年前,一位西行的老人,给我们留下了一部旷世真言《道德经》。《道德经》被誉为“万经之王”。

请欣赏三年级(3)班同学们带来的经典诵读《德道经》。四年级(4)班准备。

男:诵读中华经典,会使我们成为一个博学多才的人;诵读中华经典,会使我们成为一个知书达理的人;诵读中华经典,会使我们成为一个洞察世事的人。请听四年级(4)班《德道经》朗诵,四年级(2)班准备。

女:巍巍函关,揭开金城灵宝的历史扉页,五千言之《德道经》吸纳日月之精华, 请听四年级(2)班经典诗文朗诵《德道经》,三年级(2)班准备。

男:.中华经典历久弥新、华夏文化熠熠生辉,它亲吻我们的思想,沐浴我们的肌肤,荣光我们的生命。请欣赏三年级(2)班同学们带来的《德道经》诵读。四年级(1)班准备。

女:让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵!让经典滋润我们的童年,让书香溢满我们的校园。下面请欣赏四年级(1)班的《德道经》诵读表演。三(1)班准备。

男:中华文化源远流长,国学经典经久不衰,中华经典《德道经》就是镶嵌在传统文化上的一颗璀璨的明珠。共读中华经典,聆听古书诗韵。

请欣赏三年级(1)班同学们带来的《德道经》诵读。五年级(2)班准备。

女: 诵读中华经典,会使我们成为一个博学多才的人;诵读中华经典,会使我们成为一个知书达理的人。今天,就让我们相聚在这里,传承千古文明。

下面,请欣赏由五年级(2)班同学给我们带来的《大学》诵读。五年级(4)班做好准备。

男:千秋历史,文化底蕴,立就国学大作岁月承载,华夏文明,延续不朽经典;诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化;诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。下面请欣赏由五年级(4)班同学带来的《大学》诵读。

五年级(3)班准备。

女:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔。对话圣贤,我们感受千年文字的力量。

诵经典,学做人,让我们一起用我们琅琅的声音来演绎中华传统经典的精彩,请欣赏五年级(3)班带来的诵读《大学》。六年级(2)班准备。

男:诵读中华经典,会使我们成为一个博学多才的人;诵读中华经典,会使我们成为一个知书达理的人;诵读中华经典,会使我们成为一个洞察世事的人。让我们一起走进中华经典诗文之海,去领略灿烂的五千年文明!

下面请听六年级(2)班《大学》片段诵读,五年级(1)班准备。

女:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

接下来请大家欣赏五年级(1)班带来的诵读《大学》。六年级(1)班做好准备。

男:在中华五千年的浩瀚历史中 ,古诗文就像是一颗颗璀璨的明珠在文学艺术的星空中熠熠生辉。让我们和六年级(1)班的同学共同撷取《大学》几朵浪花,共同领略它的哲思,它的博大精深!

六年级(3)班准备。

女:诵读国学经典,彰显华夏文明,弘扬民族气概,展示自我风采,让我们循着先贤的足迹,去聆听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。下面请听六年级(3)班诵读《大学》第一章《至善篇》,六年级(4)班准备。

男:千秋历史,文化底蕴,立就国学大作 ;岁月承载,华夏文明,延续不朽经典 ; 太行苍苍,黄河泱泱,品读国学,源远流长 。前人之智,后人之师,传今不朽,天地同流。

请欣赏六年级(4)班同学带来的经典诵读《大学》。

男:诵读经典,让我们的校园飘满书香。

女:诵读经典,让我们的人性熠熠闪光。

男:诵读经典,让民族精神在我们血液中流淌。

女:诵读经典,让民族智慧支撑我们人格的脊梁。

男:高声诵读吧,让我们在经典的熏陶中怡情聚气。

女:高声诵读吧,让我们站在五千年历史巨人的肩膀上,面向世界,开创未来再创辉煌。

合:云顶小学经典诵读比赛到此结束。

合:老师们,同学们,再见!

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