b: 源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息。
a：四月是我们学校的阅读节，我们勋望的校园真是别有一番书香气息！
b: 是啊，学校想通过这个读书活动让我们望园的每一个同学都做一个爱读书的学生。
a：书是我们永远的朋友，它陪伴我们走过人生的春夏秋冬。
b：山水文化开启智慧，经典诵读浸润心田。
a:我宣布诵读经典班级展示现在开始！
c：中华古诗文，是我国历史长河中一颗璀璨的明珠。
d:是中华民族的自豪和象征，是传统文化中的绮丽瑰宝。
c：阅，则赏心悦目；
d:读，则琅琅上口；
d:诵，则心领神会；
d:吟，则意气飞扬。
c:接下来让我们一起走进几首脍炙人口的古诗词中来。
e: 《百家姓》是中国传统文化的精华之一，是中华民族智慧的结晶。
f：也是我国流行最长，流传最广的一种蒙学教材。
e:他告诉我们中国人姓氏在中国历史上的重要地位。
f:接下来，请欣赏说唱百家姓。
e:《百家姓》用“姓氏**”、“姓氏名人”、“故事与典故”来演说他们的历史和名人故事。
f:那么我们的姓氏是怎么由来的呢？请欣赏同学给大家带来的姓氏由来！（赵）
赵，百家姓排名第一，他起源于嬴姓，也就是秦始皇赢政的那个姓，形成于西周时期。嬴姓的祖先叫伯益，伯益第13世孙里有一个叫造父的，他是干什么的呢？用今天的话来说就是驾驶员，是为那位特别爱玩的周穆王赶马车的。
造父驾驶技术非常了得，是一个超速大王，放在今天，肯定罚单无数。史书记载，他曾经赶着八匹马驾的车，一天一夜走了两千里路。这当然是笑话，不可能的事。
总之就是造父赶车速度非常快，并为此得到了周穆王的封赏。周穆王把造父封在赵成，就是今天的山西省赵城县南部。于是造父的子孙后代就姓赵了。
g：今天，畅游在经典的海洋，我们的胸怀变得更加壮阔。
h:今天，站立在经典的山巅，我们的视野变得更加高远。
g：此刻我们仍然享受着诗情画意！
h:此刻我们仍然在赞叹古人的智慧！
g：我们今天的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力。
h:让我们把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。
g：我宣布一年二班经典诵读展示活动到此结束。
一道飞流从高空中直泻而下，我怀疑是天上的银河跌落到人间。
诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情。
这是一首描绘春夜雨景，表现喜悦心情的名作。
杜甫的诗集中有不少“以诗为画”的作品，这一首描写了春天美好动人的景色。
这是一首送别诗，表达了诗人送别友人时无限依恋的感情。
这首诗写了碧水青山，白帆红日，交映成一幅色彩绚丽的画面。
经典诵读主持稿
第十周95班经典诵读学生主持稿。敬爱的老师亲爱的同学 大家下午好！经典诵读又如约来到了你的身边。我是来自于95班的李慕遥。我是95班的陈志博。我是95班的严品芳。我是95班的周瑀凯。经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽。经典是祖先留给我们的一张藏宝图，让我们去探索其中的美妙。今天，让我们再次迈进...
经典诵读主持稿
诵读经典，圆我中国梦 智美中队经典诵读展示课主持稿。杨老师 自强不息 是精神，厚德载物 是胸怀，自强厚载 一直是流淌在炎黄子孙血液里的底色基因。我们的炎黄子孙有一个共同的母亲，那就是 同学 祖国母亲。杨老师 有国才有家，我们要感恩祖国母亲 有家才有我，我们要感恩生养我们的母亲。同学们，你们知道 游子...
经典诵读主持稿
红领巾广播主持词。播报时间 20 年月日星期 节目开始主持人a 品味历史文化，快乐健康成长。读千古美文，做少年君子。亲爱的同学们，大家好！欢迎您收听今天的红领巾广播，我是今天的节目主持人在今天的节目中，我们将带领大家走进中国古代诗歌的海洋，欢迎收听。下面请欣赏唐朝诗人杜牧写的 清明 这首古诗。主持人...