班会主题：诚信品德，美好你我。
一、班会背景。
党的十八大用24个字简要概括了社会主义核心价值观的基本内容“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”，这其中就提到了“诚信”二字。立身诚为本，处世信为基。古往今来，诚信是一个不变的话题，是和谐社会的道德基石。
针对目前部分中学生中存在的言而无信、抄袭作业、考试作弊等诚信缺失现象，应着手重点培养学生“以诚实守信为荣”的优良道德品质。
二、班会目标。
通过本节以“诚信教育”为主题的主题班会，让学生在思想上对诚信的重要性及意义有所认识，在行动上有所落实，诚信立身、诚信做事，努力去做一个诚实守信的人。
三、设计理念。
在愉快的教学过程中，学生平等参入，探索、体验、互动，在激励性的评价中，明理导行。
四、班会形式。
采用主题漫谈、讨论和展示形式，让每位学生广泛参与、 各抒己见、互相切磋，充分发挥学生的主体作用。
五、班会准备。
准备歌曲《诚信中国》**。制作课件，并提前将班会主题告知学生，要求学生就“如何成为一个诚信的人”先做一定思考，搜集整理有关诚信的名言、实例故事。
六、班会过程。
一）情境导入。
师生共同聆听丁晓红演唱的歌曲《诚信中国》，让学生认识到诚信是每个人不可缺少的美德。作为当代中学生，身上肩负着实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的重任，所以一定要明确自己身上的职责与使命，把我们中华民族的优良传统美德——诚实守信发扬下去。诚信人人，诚信的中国前程似锦；人人诚信，诚信的品德美好你我。
师生共同**并明确诚信两方面的含义：
所谓“诚”，就是诚实待人，以真诚的言行对待他人，言行一致，不说谎话。
所谓“信”，就是言而有信，有责任心，能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。
二）展开。1.学生交流展示一些关于“诚实”、“守信”的名言。（以小组为单位，每组2人次）
2.学生列举一些生活实例，印证“诚实”、“守信”的重要性。（以小组为单位，每组1人次）
3.学生结合实际情况谈感想。（如就班里发生的“考试作弊”等事件，让当事人和同学从不同的角度谈认识）
4. 小组就“如何成为一个诚信的人”先进行讨论，讨论结束后每组一名同学发言，表述本组同学的观点。
三）总结、升华。
1.主持人对班会进行总结，朗读 “诚信品德，美好你我”倡议书。
2.全班同学在“诚信品德，美好你我”倡议书上签名。
3.主持人提议全班同学背诵社会主义核心价值观二十四字：“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。”
4.班主任提出希望。（出示关于“诚实”、“守信”的名言投影，要求同学课后摘录整理关于“诚实”、“守信”的名言，并选其中一句作为自己人生的座右铭。）
通过本节课的学习，我们认识到了诚实守信的重要性，懂得了怎样做一个诚实守信的人，知道诚实守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德，是社会立足的通行证。一个人要想在社会立足，干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德。“不信于一时，则不信于一世”，因此我们从现在起就要在学习和生活中，以诚信为本，踏实做人，为学要严，为人要正，做一个德才兼备的人。
七、课后活动延伸。
认真学习社会主义核心价值观，将“诚信”等24个字入脑入心，不断完善自我，提升自我。
主题班会 诚信主题班会教案
说说你对这三个故事的看法。7.听听失信的故事。1 烽火戏诸候。周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火 烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒...
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