主题班会设计班会教案学会自立

（四）说一说：自立对自己各方面成长有什么好处？

自立可以培养吃苦耐劳，珍惜劳动成果，注重家庭亲情，尊重他人等品质，并且还能提高动手能力和解决问题的能力，增强自信心，培养责任心，认识到自立对个人成长的重要性。

第二课时。一．课前谈话：上节课我们学习了自理的重要性以及意义，现在的学生基本都是独生子女，我们班的学生也有很多是独生子女。

很多学生独立能力很差，喜欢依赖别人。在我们的生活中，常常会看到这样的一些现象：父母不在身边就总是贪玩，忘记了作为学生的责任；有些同学遇到难题不会做，就抄别人的作业；家里没人做饭就吃泡面甚至是饿肚子；同学之间有一点点小小的麻烦；就找老师诉苦；生活中遇到点滴的困难就唉声叹气；衣服脏了等父母洗等等。

我们已在慢慢地长大，应该告别依赖，学会自立，坚强的面对生活。只有这样我们才会不断的健康成长起来。希望通过此次的班会活动，让我们班的学生改掉依赖的不良习惯，在学习和在生活中能学会自立。

二、引言导入：那么什么是自立？（学生自由举手发言）

小结：自立，就是自己的事情自己做。独立地科学的安排自己的生活，解决自己生活中的问题。自主地科学的安排自己的学习，处理自己学习中的问题。

为什么人生需自立？（学生自由举手发言）

小结：①家庭是我们成长的摇篮，学校是我们成长的温室。但是我们不可能永远生活在摇篮和温室中，终究要离开家庭和学校，走进社会，经风雨、见世面。

②自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质锻炼的过程。经过自立这个过程，才能成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。③如果我们不能从现在起，就在父母和老师的帮助下，自觉储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，将来就难以在社会中立足。

曾经有位外国人说过：“天上永远不会掉下玫瑰，如果想要更多的玫瑰必须自己种植。”恰好，中国也有句俗语：“天上永远不会掉下馅饼。”这两句话告诉人们：人生需自立。

三、下面请同学们就本次主题发言：

故事12023年，有个11岁的男孩踢足球不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索赔12美元。当时12美元可以买125只母鸡。

闯出了大祸的男孩向父亲认错后，父亲让他对自己的事情负责。儿子为难地说：“我没有那么多钱赔。

”父亲说：“这12美元我借给你，一年后你得还我。”从此，小男孩利用空闲时间打工。

经过半年多的努力，终于挣足了12美元还给父亲。男孩就是后来的美国**里根。里根回忆起这件事时说：

“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫做责任。”

同学们听完故事后自谈看法收获体会。

故事2：美国石油大亨老洛克菲勒教育孩子的故事：

有一天，他把孩子抱上一张桌子，鼓励他跳下来，孩子以为有爸爸的保护，就放心地往下跳。谁知往下跳的时候，爸爸却走开了，小洛克菲勒摔得很重，在地上大哭起来。这时，老洛克菲勒语重心长地对儿子说：

“孩子，不要哭了，以后要记住，凡事要靠自己，不要指望别人，有时连爸爸也是靠不住的！从现在就开始学会自立吧！”

洛克菲勒家族中的孩子，从小就不准乱花钱，每一个孩子可支配的少量零花钱也要记帐。在学校读书时，一律在学校住宿，大学毕业后，都是自己去找工作。直到他们在社会中锻炼到能经得起风浪以后，上一辈人才把家产逐步交给他们。

正是因为洛克菲勒家族教育子女特别认真，注重培养孩子的独立生活能力，使孩子养成自立、自强的习惯。所以洛克菲勒家族里没有出败家子，使其家族历经几个世纪而依然繁盛如初，没有象美国其他的跨国财团、亿万富翁仅仅经历几十年或。

一、二百年就衰落了的历史。

再下来请咱们的学习小组发言，大家欢迎。

教师总结：两种选择，为我们揭示了两种截然不同的结果，选择勇敢上前，独自战斗，于是懦夫蜕变成了勇士；选择临阵逃跑，退缩不前，于是只能被敌人打倒，把“自立”同生死攸关联系在一起，更表明“自立”的话题是严肃的，“自立”的品质是我们所必须具备的。我记得有人曾这样说：

“流自己的汗，吃自己的饭，靠天靠地靠祖先，都不是好汉！”一个还不能完全依靠自己的人，当然不值得别人去依靠、去信赖。生活上自立，生命才有存在的权利；学习上自立，我们才能体味到真正的乐趣；行为上自立，别人才会尊重于你；思想上自立，人格才是健康向上的。

同学们，自立的生命是坚韧的，自立的人生是闪光的，作为跨世纪的人才，我们更应以自立为起点、为基础，一步一步，步步为营，走向成功，走向成熟。请时刻牢记，自立是人生的基石，希望同学们能够从中品味出更深的道理。