班会主题类别：感恩教育。
一、班会背景。
自古以来中华民族就有“知恩图报”的优良传统在我们人人为“走复兴路圆中国梦”各显身手之时在为感动中国、和谐社会、：在相对优越的成长条件下部分青少年变得自私冷漠一味索取不知回报对于学生而言感恩意识不仅包括感恩父母、回报父母、还包括感恩师友、感恩一切、回报社会对我们教育者而言感恩教育意味着一种责任感的培养过程和健全人格的塑造过程。
二、班会目的。
认知目标：通过本班队会的学习学生能够深刻体会感恩品格的深刻内涵认识感恩父母、感恩老师的重要意义。
能力目标：反思自己的日常态度和行为唤醒对父母、老师的感激之情培养自主合作、自主**的学习意识。
情感目标：使学生懂得感恩愿意付出能够做到爱家、爱校、爱国并且产生努力学习、回报父母回报老师、回报社会的强烈责任感。
三、前期准备1.制作班会活动设计2.制作多**课件。
3.选取经典感恩**文件《苹果树》、《学会感恩开开心心》、手语版歌曲《感恩的心》;音频文件《亲亲我的宝贝》4.学生准备玩具娃娃与“婴儿被”
5.学生学习演唱《感恩的心》手语版、背诵唐诗《游子吟》6.学生提前准备“如何感恩父母、老师、社会”收集学生成长经历中的一些感恩事件。
四、班会流程(一)导入。
主持人a：同学们在实现“中国梦”、日益强大而骄傲自豪也会因身边平凡人的服务和帮助而感到万分致谢这就是感恩那么我们能不心存感激？我们能不思回报？
下面我宣布潍坊外国语学校五年级八班“学会感恩与心同在”主题班会现在开始。
二)品格游戏玩中感悟1.游戏规则：
1)小心、快速地用婴儿被包裹玩具娃娃(2)每组中最快的一位同学抱娃娃到讲台前(3)班主任教师作出评价2.调查汇报：
1)第一次游戏感受简单、容易、有趣。
2)重复做的感受单调、乏味、不喜欢。
3)汇报调查结果：父母在孩子婴儿期竟重复上千次类似动作(4)对父母最想表达：感谢。
引导学生逐步展开情感升华体会到父母养育自己的全心付出与心甘情愿、不辞辛苦)
主持人b：同学们在生命之中有两个人总是在你内心最深处他们愿用一生去爱你；这一种爱可以任由你自由索取、享用却不需你的任何回报……同学们在平淡的日常生活之中我们的爸爸妈妈为我们付出了许许多多这其中蕴涵着何等深沉厚重的爱(三)欣赏体会父母师爱。
1.****《苹果树和我的故事》2.分组讨论回答问题。
3.引出课题：《学会感恩开开心心》
班主任：下面让我们进一步感受灾难面前的母爱、师爱、大爱4.汶川大**中的感人母爱、师爱、大爱。
班主任：我们学过的古诗中有一句最能体现和歌颂母爱的伟大5.唐诗《游子吟》
主持人a：孔子曰：“仁者爱人”日常生活当中我们要懂得和体会父母为我们的付出要知道“以恩报恩”事实上值得我们珍惜和感激的远远不只这些。
请同学们上台讲述一下你们与父母之间的感恩事件。
感恩主题班会教案
学生2 我认为我们在生活中就是要多帮助父母，要为父母多做点家务，因为父母生我养我不容易，要多体谅老师，努力学习，那就是感恩。学生3 感恩是中华民族的传统美德，是一种积极的生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。学生4 生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。...
感恩主题班会教案
感恩主题班会教案感恩主题班会教案。借这个机会，我还想说一说早恋的问题，应该说 爱情的确是美好的，但是，恋爱除了美好，还有责任，高中生目前的确还不能承担这个责任，事实证明，现在恋爱是不明智的，也是不合适的，因为作为一名教师，我遇到过许多这样的事，最后学生体会到的，不是爱情的美好，而是深深的伤害，特别是...
感恩主题班会教案
感恩父母主题班会教案。一 活动背景。感恩其实是一种心境，一种精神状态。发自内心的感恩可以随时创造出一种 我很快乐 的心境，如何才能使我们学会感恩？拥有快乐的一生？面对现在的小学生都是家中的宠儿，父母的心头肉，一家人的至宝，拿在手里怕丢了，含在嘴里怕化了。使得他们认为接受其他人的赠与是理所当然的，从来...