感恩父母主题班会教案。
一、活动背景。
感恩其实是一种心境,一种精神状态。发自内心的感恩可以随时创造出一种“我很快乐”的心境,如何才能使我们学会感恩?拥有快乐的一生?
面对现在的小学生都是家中的宠儿,父母的心头肉,一家人的至宝,拿在手里怕丢了,含在嘴里怕化了。使得他们认为接受其他人的赠与是理所当然的,从来不知道如何去感恩。所以我要设计这样的一节课,让他们从身边最亲近的人出发,感恩他们给予他们的一切。
二、班情分析。
我班共有学生27人,其中大部分都是外来务工子女,家中哥哥姐姐妹妹弟弟一大帮。虽说生活条件一般,但在平时的接触中,发现他们都有这种想法:父母最宝贝谁谁,不关心自己,父母从来就不买零食和水果给他们吃,父母给他们买新衣服觉得是理所当然的,父母辛苦赚钱养活他们也是应该的,因为是父母把他们生下来的。
很少有几个学生能从日常的小事中觉得父母对他么的好,要对父母说谢谢的。特别是有一次考试结束,我每个学生发糖果给他们吃,竟然只有个学生说谢谢的。我问他们为什么接受人家的东西不说谢谢?
他们告诉我说:“这是他么应得的,因为自己考试考得好才得到糖果的。”当时差点让我晕倒,所以我决定这堂主题教育课不得不上。
三、预期目标:
1、认知目标:让学生了解父母之爱,感受父母之情。体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、情感目标:让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。
3、行为目标:从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
四、班会构思。
通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人,发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱,在学习上无私奉献的老师爱,与自己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。
教育学生从现在开始,从小事做起,努力学习,健康成长,用实际行动来表达感恩之情。
五教学过程:
模块一:知道感恩的意识。
一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题
附歌词:你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打,你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包,你委屈的泪花有人给你擦啊,这个人就是娘啊,这个人就是妈,这个人给了我生命,给我一个家啊,不管你走多远,无论你在干啥,到什么时候也离不开,咱的妈。你身在(那)他乡住有人在牵挂,你回到(那)家里边有人沏热茶,你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪,你露出(那)笑容时有人乐开花,啊,不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘
问:为什么不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘?引出主题:自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,我们要感恩父母。
二、感受父母崇高、无私和伟大的爱:为什么要孝敬父母(感念亲恩)
设计意图:在优美的歌声中让学生初步知道什么是感恩?为什么要感恩?这样的导入法可以让学生在轻松的氛围中慢慢了解为什么要感恩,感恩的意义)
a、初步感受
1、让学生看**,认识两个人:父亲,母亲。教师明确:
母亲永远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!
b、深入认识
1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。
六旬老父捐肾救子: 2023年2月,湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新:“没什么比你的命更重要?
我宁可自己没命,也不能看着你死!
年轻母亲舍身救儿: 2023年8月27日下午,沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下,直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。
刘燕在接受采访时只说了一句话:“儿子就是妈妈的全部。”
提问学生:从上面的故事里你看到了什么?
2、学生讲自己和父母的故事:父母为我们做了很多很多,请讲:①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事
3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情,有的学生甚至没有过这种体验,但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?
什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?
他们为什么要这样辛苦地工作呢?
4、心灵表白
同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?
设计意图:用真实的**和故事让学生有种身临其境的体会和感触。更加真实的了解和知道感恩的意义和重要性,让他们发自内心的要去感恩别人,让他们拥有一颗感恩的心。
模块二:感恩行动。
二、感恩父母(学会做人)
1.讲一个现代儿子孝敬母亲的感人故事:2023年9月底,在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后,偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后,瞒着母亲,毅然将自己的一个肾脏移植给她。
问:从这个真实的故事里你看到了什么?
2、请每个学生写几句简短的话概括:谈一谈怎样孝敬父母?
3.父母很希望听到儿女祝福的话语,如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母,应该怎么写?比一比谁写得好
4、下面的表现,哪些是同学们做得最好的?请讲一讲让同学们学一学
了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天)
尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气
生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求
父母做力所能及的家务,减轻父母负担。
有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)
碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见。。
外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年人保**)
努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心
父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)
设计意图:对于一年级的小朋友来说,首先要让他们养成拥有一颗感恩的心,从思想上要时刻牢记感恩,才能把感恩行动进行下去。
感恩主题班会教案
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感恩主题班会教案
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感恩主题班会教案
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