春艳交流发言稿

发布 2021-09-07 07:19:28 阅读 9348

二年级语文交流汇报材料尊敬的各位领导、老师们:

大家好!我今天能站在这里做这个交流发言实属意外。因为我比第二名只高出去零点零几分。

每一次组内统测我也都是在中游徘徊。每次我都想:这学期着罚定了,罚钱都是小事,这要是倒退几个名次脸往哪搁呀!

也许就是这个面子问题让我时时刻刻都不敢有一丝的松懈。好不容易保住了这个名次,我却很遗憾我没有什么好的方法与大家交流。如果有的话,就只有我的小学老师送我的一句话:

笨鸟先飞!

我就像一颗螺丝钉,如一杯白开水,从小到大都是呆呆傻傻,做什么事情都要慢半拍。有时我觉得自己就像我们微机室里的电脑,反应慢如蜗牛,不过却演绎了龟兔赛跑的童话。我唯一能与大家分享的经验与启示就是生命不止、奋斗不息,任劳任怨、永不停歇!

或许大家会笑话我说大话、唱高调。但是无论大家笑话与否,我都将选择这种方式活下去。因为我没有更好的存活下去的办法和策略。

我一直都觉得活在这个世界上很难,但是活着一天我就要尽一天的责任和义务,以求无愧于心,无愧于我选择的人生。

我们班有个孩子叫周涛,李主任把他带到我们班的时候,我发现这孩子目光呆滞,我试图拒绝,可是他爸爸一副可怜兮兮的样子,不停的恳求我收下这个孩子,我没有再坚持。这以后我一有时间就帮助他学习功课,一个音一个音的教读,一个字一个字的教写。到这个学期,他能自己写自己的名字了,照着书本他也能写一些字。

不过我的付出并没有产生奇迹。合上书本他脑子里什么也没有,就像我此刻站在这里,刚刚背的演讲稿一点也回忆不起来。于是他期末考了8分,就像我每次上台演讲都拿倒数第一名一样毫无悬念。

我很同情他,我觉得我和他患有同样的病,只是他体现在文字考试上,我却体现在脱稿演讲上,我想:我这辈子都脱不了稿了,不过我还是能勉强胜任教书这个职业,即便有一天我下岗了,或许我还可以去买早点,只要勤劳,我至少能养活我自己。这么想来,我总是鼓励孩子的父亲让孩子去学学画画、学学乐器、没准能出一个织金版的郎朗。

听他妈妈说他虽然不爱说话,也学不会汉语言文字,不过他的拼图很厉害,再复杂。

的拼图他也能还原,或许将来被国家招揽去还可以破译军事秘密,为国效力!

以上是我带这个班的一两点感悟!下面我对二年级下册人教版语文科的重难点分析和应对措施谈两点我个人粗浅的见识。

到了二下,按课标要求学生们已经学认了1400个生字,学写了700个生字,本期还要再学会认400个生字,学会写300个生字。至于是否达到或超过这个量要因人而异。但是孩子们确实具备了初步的阅读理解能力和会话写作的基础。

我认为本期的重点一方面是夯实字词的学习与积累,一方面是加强遣词造句与理解运用。唯有打牢这两项基本功,才能突破这几个学期以来阅读题屡屡失分,写话题难以下笔的两大难点。

如何抓住重点,突破难点?就学校而言,陈校、黄校和松哥已及整个儿领导班子为我们引进了教研教改的新法子、新思路。年级组姜梅组长也为我们选择了侧重于字词训练和阅读理解的《练与测》习题与试卷。

从个人层面上说,徐萍老师相当注重字词的学习与听写,听写改得最勤。赞美老师尤其着重纠错和改错,学校还没要求用改错本前她已经很注重这块工作了,雨霞老师每周都要收孩子们的日记认真批阅,光宇老师时常买小礼品奖励先进、后进……相信经过大家的共同努力、集思广益,我们一定能战胜困难,再上一个新的台阶!

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