交流发言稿

教学经验交流发言稿。

各位领导、各位老师：

下午好！首先对各位领导和老师给我这次交流学习的机会，表示衷心的感谢！

作为一名普通的小学数学老师，今年是我从教的第六年，可以说我自己还属于一名学习中的年轻教师，在教学中根本谈不上有什么“经验”，在这里发言也只能说是在大家面前班门弄斧，下面我就我平时教学中的一些做法和感受与各位老师**，说得不对的地方，敬请各位老师批评指正。

一、用爱去感化学生，把学生当作自己的孩子看待。

从教以来的教学经历告诉我，做一个学生喜欢的老师，让学生喜欢上你的课这比什么都重要。孩子因为喜欢你，他们就会在你的课上表现的特别的积极，不管你让他们做什么事情他们都会很好的去完成，师生间有了默契就会大大提高课堂效益。因而，我个人觉得，对待小学生，要有一颗爱他们的心，和他们成为朋友。

二、多给学生鼓励和赞美，让学生树立自信心。

教师一句激励的话语，一个赞美的眼神，一个鼓励的手势……往往能给我们带来意想不到的收获。教师对学生小小的成功，点滴的有点给予赞美，可以强化其获得成功的情绪体现，满足其成就感，进而激发学习动力，培养自信心，促进良好心理品质的形成和发展，有助于建立和谐的师生关系。

三、课后作业在精不在多。

课后作业的目的，在于让学生巩固当天课堂上学习的知识点，少而精的课后作业，既能体现课堂教学的重点，又能帮一部分学生减轻作业负担，从而让他们在轻松中学数学，而不是觉得数学是他们的负担。

总之，我坚信一分耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，务实地工作，争取把教育教学工作搞得更好。今天参加这次交流会，主要是来学习各位优秀老师好的经验和做法，希望我的发言能起到抛砖引玉作用，为我今后的教育教学工作指明努力的方向。

谢谢大家！