经验交流发言稿范文古诗交流发言稿。
一、习诗育人是我校的特色朋友，无论你是谁，走近育红小学的大门，一定会被我校浓郁的诗词氛围所吸引。看，学校四周围墙上的百诗园，教学楼内的宣传板，无不是古诗词的经典；听，班级内传来的琅琅的古诗诵读声、曲调优美清新的古诗歌曲声，都会让你尽情地沉醉在古诗词的世界里，享受古诗词带来的乐趣。
培养学生良好的读书习惯，打造书香校园，做好习诗育人是我校特色，一直受到各级领导的重视，在社会上也产生了一定的影响。
二、习诗育人要从娃娃抓起我校的学生从入学开始，除了学好各科知识，就接受各种形式的古诗词熏陶。
下面以我班为例，谈谈我们是如何进行古诗词学习的。我班学生是在2023年入学的，我和我班的学生是同一年来到的育红。
刚到这所学校，我和我的学生一样对我校的特色不解——习诗育人，前所未闻啊。但是，遵守校规总是没错。
于是我和我的学生按照学校的要求，每节课上课前背诵古诗，每天放学后十分钟的古诗诵读。坚持了两个月后，我发现真的有了效果，连拼音都认不全的孩子们摇头晃脑的背会了很多古诗。
俗话说熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟看到效果的我自然更加积极的响应学校的号召，每天认真的监督孩子们背诵古诗。但是，时间一长，我发现了一个弊病。
一年级的孩子太小，她们不理解古诗的意思，只是会机械记忆。如何能让孩子们了解更多的古诗知识呢？如何能做到习诗育人的目的呢？.
我绞尽脑汁的想了好久，也请教了很多有经验的老师，终于在习诗育人方面取得了一点成绩。我是这样做的，在**课上，我请**老师教孩子们唱《梅花》、《江南春》等古诗，优美的诗句配上动听的乐曲，孩子们喜欢的不得了；校本课上，我给孩子们看有关古诗的画片，让她们观察画上都有什么，都在做什么，看出来的同学讲给大家听一听。
小孩子本来好奇心就重，观察起来非常细致，虽然讲的不太连贯，但是我对于发言的每一个同学都给予积极的肯定，然后我再带领同学们一起背诵相关古诗。由于同学们有了先前对画的感知，所以背诵起来非常容易。
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经验交流发言稿范文考研经验交流发言稿。作为16年考研大军中的一员，我非常荣幸在这里和大家来分享我的考研经历，希望能够对大家有所帮助。着意耕耘，自有收获。效率相当的情况下，你花的时间就是你的分数，你前期的投入，就是你后期的收获。你的学习方法与习惯是从小养成的，效率的高低也都与你的心情与体力密切相关，我...
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5 要求教师多听 多看教育的发展形势，多想 多做自己的本职工作，少讲闲话 散话 空话 废话，守住心灵的宁静，产生内在动力，干好教书育人这一平凡事业 6 从严从实抓好班务管理 学生养成教育和学生安全管理工作，确保学生行为规范，文明有礼，安全快乐成长。提高教学质量是一个学校生存和发展的唯一出路。学校行政...